隨著社會的發展，幾乎全社會都意識到遊戲對於幼兒身心發展的重要意義，不論是城市公共設施還有專屬於幼兒的幼兒園都會有兒童的遊戲設施。但有許多遊戲場地僅僅只是形態新奇、色彩艷麗，無法滿足兒童成長的需求，幼兒園同理。
那麼幼兒園的遊戲場地需要如何設計才能更有益兒童的成長？
了解遊戲
首先需要了解什麼是兒童的「遊戲」，人們往往會認為兒童在吵鬧、釋放能量的時候才是遊戲，兒童的遊戲有時候也可能是安靜的、沉思的。因此在遊戲時，不僅是他們的身體發展，也是他們的社會和認知發展。
此外，當人們回想起自己童年時的遊戲記憶，印象最深的往往是和朋友在自然環境中玩耍，而從這樣的經驗中可以了解到，好的遊戲發生場地是有自然元素，並且遊戲發生時是有發生社交的。
因此，幼兒園的遊戲場地的設計需要滿足上述這幾方面的需求。
自然元素
許多研究表明，自然環境有益於兒童的成長。而在城市化進程越來越快的當下，接觸自然的機會越來越少，所以需要在幼兒園中創造一些幼兒接觸自然的機會。
土堆、植物、石頭、水流、沙土都可以為場地增加更多的吸引力和可玩性，充足的植被還可以吸引鳥類或者昆蟲造訪場地，讓整個遊戲場地變得更加活躍。孩子們也可以在與這些自然元素的互動中獲得對世界的感知。
自然元素的運用最佳的方式，應該是利用原場地中的自然元素，但是在城市中的幼兒園往往在建造前則是一片荒蕪，寸草不生的狀態，如果是這樣則可以根據場地的大小和場地周邊的狀況，規劃植物。
此外，還可以利用植物（圍牆邊種植）將場地與危險的道路、噪音和污染隔絕，為孩子們創造一種舒適而隱蔽且能自然玩耍的空間。
多樣性和包容性
有益於兒童成長的遊戲場地應該是具有多樣性，幼兒園是一個容納了不同年齡不同性格的幼兒，他們會有不同的興趣愛好，喜愛的遊戲方式也有所不同。如果幼兒園遊戲場地能夠滿足大部分的幼兒玩耍的需求——好動的孩子可以奔跑跳躍，喜靜的孩子也擁有自己的角落，那麼這樣一個場地則是比較成功的。
場地的多樣性和包容性則體現在植物的多樣性，固定的設備可以擁有多種玩法，而場地中還要設置一些故意不規定使用的空間，允許許多其他不同類型的遊戲，比如像一些小平台，或者是一個小山坡。
冒險性和安全性的平衡
幼兒是需要在有一點危險的空間中冒險來學習如何管理風險，這是成長的重要組成部分，冒險性的遊戲是這一重要技能的獲得方式之一，遊戲場地中設置一些冒險性的項目可以幫助幼兒發展自己的風險管理能力。
騎自行車、攀爬設施、蕩秋千、滑滑梯都是有風險的，場地中的植物也很可能存在刺傷、劃傷幼兒皮膚的風險，風險是無處不在的，那要如何做到冒險性和安全性的平衡呢？對於戶外場地的安全性，首先注意的設施的設計安裝是否符合規定，是否設置緩沖區，材料是否無毒，細節無尖銳處等等，其次注意植物的種植，無毒無刺等。而對於場地的功能，設施的功能則不需要進行限制。
場地的可持續性
遊戲場地受益於一個持續不斷的變化和翻新的過程。孩子們成長和變化迅速，而屬於他們的遊戲場地中的固定設備往往保持不變，孩子們沒有地方發明自己的遊戲活動，會很快變得遲鈍，尤其是隨著孩子們長大的時候。因此在空間布局中設計可以構建一些「鬆弛空間」——沒有預定義功能的空間——可以幫助引入變化和進化的潛力。
成功的幼兒園遊戲場地和遊戲設施不是簡單地從採購目錄中挑選就好，設施的安裝也不是隨意放在地上的某處位置就可以，它們需要仔細的思考和計劃，持續的護理和維護，並應定期審查和更新，以確保它們為幼兒提供最好的玩耍機會。