最近，牡丹江市幼教中心在積極開展安吉戶外遊戲的同時，緊鑼密鼓的對室內遊戲環境進行了徹底的改造。首先，推翻了以區域遊戲命名的區角環境，解除了限制幼兒遊戲區域的秩序，去掉了耗費教師大量精力製作的觀賞性裝飾。教室中的任何角落都是幼兒的遊戲空間，由幼兒自主決定玩什麼、和誰玩、在哪玩……
園長、骨幹，分層指導、互相學習、積極研討。平行組教師共同查閱相關資料、參觀學習骨幹教師示範班改造後的室內遊戲環境，在理論和實踐的指導上，確定了主題牆面、遊戲環境分區和材料分類等內容的具體實施辦法。遵循牆面留白，把更多的牆面留給幼兒展示、記錄；保證室內空間的通透和幼兒活動的無障礙；陳列櫃之間不遮擋，張貼清晰醒目的收納標識，便於幼兒取放遊戲材料，充分保證材料「看得見、拿得到、放得回」。使環境改造工作更有抓手。
牡丹江市幼教中心一直秉持為幼兒終身發展奠定基礎的理念。通過遊戲環境環境的改造，幫助幼兒在遊戲中成長，學習更多知識、體驗遊戲快樂、感受生活樂趣，促進幼兒動手動腦能力和社會性發展及綜合能力的快速提升。
撰稿：劉楊
圖片：郭歡、牛煥煥
來源：牡丹江市幼教中心
