在以前的教育市場中,大多數人都會更重視師資力量的選擇,而忽視了空間環境的創設。但是近幾年來,各個幼兒園的環境設計越來越豐富,在幼兒園開辦過程中,前期裝潢設計所花費的資金占比也越來越大。
教育市場對幼兒園環境創設的改觀,得益於大家逐漸認知到,環境與幼兒成長之間的關係。
幼兒園環境設計主要包括哪些方面
從建築空間的角度而言,可以將幼兒園的環境設計,分為室內和室外兩種。
室內空間:主要涉及學習和生活的空間。如教室、閱讀室和洗手間等。在進行設計時,需根據現實情況制定適宜的方案,不同的教室採取不同的設計形式,以滿足相應的教學要求。
室外空間:即幼兒園戶外空間的設計,一般應打造成更貼近自然的狀態,讓孩子充分感知大自然的美妙,既能保證日常運動和玩耍的需求,也能從自然中領悟生命的真諦。
相較於書本上的固有知識,戶外的自然空間往往能帶給孩子更多成長的養分。
為什麼要重視幼兒園環境設計
幼兒園的環境,是指幼兒園內幼兒身心發展所具備的一切物質條件和精神條件的總和。為什麼要重要幼兒園環境設計?主要考慮以下4點:
1、幼兒園對幼兒具有特殊意義
幼兒園是促進幼兒身心發展的重要場所之一,對幼兒具有很多特殊意義。3~6歲的幼兒不具備成人對環境的選擇、適應、改造等能力,決定了幼兒對環境具有廣泛的接受性和依賴性,創設一個科學的幼兒園環境就顯得尤為重要。
2、環境是重要的教育資源
環境是重要的教育資源,在幼兒成長的過程中,受周邊環境影響,通常會形成一定的審美能力,而審美能力的背後就是人生觀和價值觀的培養。
3、環境是兒童發展的重要因素
環境是通過潛移默化的方式對孩子產生影響的,當長期處於理解、和諧、自由的環境中時,能培養孩子關心他人、關愛同伴以及關愛集體的情感,從而引導和奠基孩子發展好的品性。所以說,環境對幼兒的發展作用是重要且不可替代的。
4、環境能激發幼兒內在潛能
幼兒期是個性發展和形成的重要時期,讓幼兒參與環境,並利用環境對幼兒進行全方位的信息刺激,能激發幼兒內在的積極性,讓幼兒直接獲得情感體驗和知識啟迪,從而促進全面的發展。
幼兒的成長離不開環境,環境對幼兒發展的影響是極其深遠的。好的環境,能使孩子擁有更多,收獲更多,成長更多。
我們重視幼兒園空間設計,追求以專業的角度解讀設計,只為讓空間富有情感,也讓有限的環境,給幼兒創設無限的教育價值。