裝潢

幼兒園設計|幼兒園的室內是不是也可以變得很有趣?

  兒童空間的好壞對於兒童的成長至關重要,大正幼兒園設計希望通過分享優秀的兒童空間設計案例能帶給設計師更多的靈感,為孩子們帶去更多快樂。今天分享的幾個幼兒園案例的室內都很有趣,希望能對大家在幼兒園室內設計時有借鑒的作用。

  新加坡學前教育學校Sparkletots / LAUD Architects

  Sparkletots學前教育學校是新加坡推出的首個大型兒童看護中心,位於新加坡東北區的榜鵝新區(Ponggol),可容納1000個兒童在這里學習生活。

  學校的室內一層是名為Play Arena的多功能空間,圍繞著中央的空間分布了三塊小型的室內活動場地,大型ETFE膜(乙烯-四氟乙烯共聚物)頂棚給這個空間提供充足的光線,模擬出更接近室外活動空間的效果。

  二層擁有一片開闊的場地,中央位置種植著綠植以及擁有一片草地,溫暖的綠植與淺色的地板相結合,營造出令人興奮和溫馨的「家」的氛圍。

  二層通往一層的幾處樓梯設計了可以直接向下的滑梯,讓向下的行動變得更有意思。連續的斜坡連接了三個樓層所有的活動空間,促進了視覺及物理鏈接的發生。

  印度SIS 學前教育中心 / PAL Design + Urbanscape Architects

  學校位於印度哈里亞納邦古爾岡市,是印度北部的主要商業城市。

  項目室內的用開放的姿態將戶外自然的景致引入室內,溫柔的粉色和藍色配合使視覺感受更豐富,自然光線洋溢在室內,並引至地下層,令孩子們可以充分發揮。

  室內的遊樂設施的各種曲線與建築結構相互呼應,窗戶亦是契合兒童的高度,滿足他們向外看的好奇心。

  小孩身心發展是設計的基礎,增添小孩的互動及促進運動,設置大量的綜合區域,從咖啡廳、圖書館、數理教室、藝術室至運動場,教育不再局限於教室,無論教師或小孩都能從中找到驚喜與樂趣。

  室內的門採用不規則設計一側大,一側小,讓孩子們能夠擁有自己的那一扇門,洗手池的大象也是設計師的小巧思,吸引著孩子們洗手,從小養成良好的衛生習慣。

  SH托幼一體園,日本 / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO

  SH托幼一體園位於富山縣富山市,是一所能夠容納125名孩子的幼兒園。

  從幼兒園遠眺就可以看見自古以來在當地象徵,守護著當地,深受當地居民喜愛的立山連峰。

  建築師以立山連峰等環境要素作為園舍的設計靈感,在園所室內設置了十幾處遊戲場所,刺激這孩子們的好奇心,這些遊戲場所包括凹凸不平像巖洞一樣的迷你空間,使人想要不斷前行探索的隧道一般的走廊,模擬瀑布的網狀攀登遊戲道具,能俯視一樓廚房和餐廳的「眺望之丘」,被繪本圍繞能讓人安心閱讀的繪本池等。

  在這樣的環境之中,孩子們每天都能像在立山連峰的山林之中探索和冒險。這個園所的設計不僅融入了當地的鄉土文化,還給兒童提供了遊戲的場所,讓孩子們快樂的同時,也能讓他們更了解和喜愛自己的家鄉。

  兒童空間的好壞對於兒童的成長至關重要,大正幼兒園設計希望通過分享優秀的兒童空間設計案例能帶給設計師更多的靈感,為孩子們帶去更多快樂。今天分享的幾個幼兒園案例的室內都很有趣,希望能對大家在幼兒園室內設計時有借鑒的作用。

  新加坡學前教育學校Sparkletots / LAUD Architects

  ​Sparkletots學前教育學校是新加坡推出的首個大型兒童看護中心,位於新加坡東北區的榜鵝新區(Ponggol),可容納1000個兒童在這里學習生活。

  學校的室內一層是名為Play Arena的多功能空間,圍繞著中央的空間分布了三塊小型的室內活動場地,大型ETFE膜(乙烯-四氟乙烯共聚物)頂棚給這個空間提供充足的光線,模擬出更接近室外活動空間的效果。

  二層擁有一片開闊的場地,中央位置種植著綠植以及擁有一片草地,溫暖的綠植與淺色的地板相結合,營造出令人興奮和溫馨的「家」的氛圍。

  二層通往一層的擠出樓梯設計了可以直接向下的滑梯,讓向下的行動變得更有意思。連續的斜坡連接了三個樓層所有的活動空間,促進了視覺及物理鏈接的發生。

  印度SIS 學前教育中心 / PAL Design + Urbanscape Architects

  學校位於印度哈里亞納邦古爾岡市,是印度北部的主要商業城市。

  項目室內的用開放的姿態將戶外自然的景致引入室內,溫柔的粉色和藍色配合使視覺感受更豐富,自然光線洋溢在室內,並引至地下層,令孩子們可以充分發揮。

  室內的遊樂設施的各種曲線與建築結構相互呼應,窗戶亦是契合兒童的高度,滿足他們向外看的好奇心。

  小孩身心發展是設計的基礎,增添小孩的互動及促進運動,設置大量的綜合區域,從咖啡廳、圖書館、數理教室、藝術室至運動場,教育不再局限於教室,無論教師或小孩都能從中找到驚喜與樂趣。

  室內的門採用不規則設計一側大,一側小,讓孩子們能夠擁有自己的那一扇門,洗手池的大象也是設計師的小巧思,吸引著孩子們洗手,從小養成良好的衛生習慣。

  SH托幼一體園,日本 / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO

  SH托幼一體園位於富山縣富山市,是一所能夠容納125名孩子的幼兒園。

  從幼兒園遠眺就可以看見自古以來在當地象徵,守護著當地,深受當地居民喜愛的立山連峰。

  建築師以立山連峰等環境要素作為園舍的設計靈感,在園所室內設置了十幾處遊戲場所,刺激這孩子們的好奇心,這些遊戲場所包括凹凸不平像巖洞一樣的迷你空間,使人想要不斷前行探索的隧道一般的走廊,模擬瀑布的網狀攀登遊戲道具,能俯視一樓廚房和餐廳的「眺望之丘」,被繪本圍繞能讓人安心閱讀的繪本池等。

  在這樣的環境之中,孩子們每天都能像在立山連峰的山林之中探索和冒險。這個園所的設計不僅融入了當地的鄉土文化,還給兒童提供了遊戲的場所,讓孩子們快樂的同時,也能讓他們更了解和喜愛自己的家鄉。

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