7歲前兒童握筆姿勢的發展階段

7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


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各種書寫工具
使用的一般順序:水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆、鉛筆

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7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


7歲前兒童握筆姿勢的發展階段
三個階段
十種姿勢
  參考Schneck和Henderson(1990)有關握筆姿勢的研究框架,根據發展的先後順序,將7歲前兒童的握筆姿勢分為三個發展階段,即自然階段、過渡階段和成熟階段。
  每個階段都包括幾種典型握姿,共計十種類型,具體描述如下。
自然階段握姿
  (Primitive grasps)
    該階段兒童的握筆姿勢屬於不成熟的早期精細動作,主要出現在4歲前。
握筆姿勢特點:
  握姿較生硬
  前臂懸空
  筆的運行要靠腕部、臂部和軀乾的聯動才能進行
  手指尚不夠靈活
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7歲前兒童握筆姿勢的發展階段
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主要類型:
1、反手抓握姿
2、正手抓握姿
3、伸展食指抓握姿
4、蠟筆握姿
5、伸展型握姿
反手抓握姿
(Radial cross palmar grasp)
  筆握於手掌中,整個手部握成拳頭狀,手掌完全向下或向後,手背與身體相對,整個臂部一起運動。
正手抓握姿
(Palmar supinate grasp)
  筆握於手掌中,整個手部握成拳頭狀,腕部微屈,手掌心斜向上,整個臂部一起運動。
伸展食指抓握姿
(Digital pronate grasp)
  筆握於手掌中,食指朝向筆尖沿筆伸直,前臂不支撐在桌上,整個臂部一起運動。
蠟筆握姿
(Brush grasp)
  手指呈空拳狀握筆,筆上端朝向掌心,手掌向下隨腕部運動,整個手臂一起運動。
伸展型握姿
(Grasp with extended fingers)
  手指伸直握筆,手掌向下,腕部挺直,前臂整體運行。

7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


過渡階段握姿
(Transitional grasps)
處於自然階段和成熟階段之間,年齡階段為3-6歲。
7歲前兒童握筆姿勢的發展階段
  運筆仍然依靠肩部力量,但腕部與肘部的靈活性明顯加強,前臂放在桌上。該階段握姿到了成人時期也不會完全消失,研究發現仍有5%的成人使用過渡階段握姿。
其類型主要包括:
  兩指交叉握姿
  靜態三點握姿
  四指握姿


兩指交叉握姿
(Cross thumb grasp)
  拇指以外的四指向掌心縮握,筆靠在食指側面關節處,拇指握筆並與食指呈交叉狀,手指與腕部一起運動。
靜態三點握姿
(Static tripod grasp)
  筆靠在中指側面遠端指關節處,拇指與食指的指腹握筆,拇指彎曲。
  筆運行時腕部輕微伸展收縮,手部作為整體運動,前臂靠在桌上。
四指握姿
(Four fingers grasp)
  四指彎曲握筆,筆靠在無名指側面遠端指關節處,大拇指、食指和中指指腹握筆,腕部和手指運動,前臂放在桌上。

7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


成熟階段握姿
(Mature grasps)
   
  該階段握姿常出現於4-6歲兒童,但有時3歲兒童也採用此類握姿。
  運筆時依靠腕部,主要利用手部肌肉的力量,手指可靈活控制筆的運行。
7歲前兒童握筆姿勢的發展階段
其類型主要包括:
  側面三點握姿
  動態三點握姿


側面三點握姿
(Lateral tripod grasp)
  筆靠在中指側面遠端指關節處,食指指腹握筆,大拇指跨過筆桿靠在食指側面。
  筆運行時腕部輕微伸展收縮,無名指和小指彎曲支撐手掌及中指,前三指聚成三腳架狀控制筆的運行,前臂靠在桌上。
動態三點握姿
(Dynamictripod grasp)
  筆靠在中指側面遠端指關節處,拇指與食指指腹握筆,拇指彎曲。
  筆運行時腕部輕微伸展收縮,無名指和小指彎曲支撐手掌及中指,前三指聚成三腳架狀來控制筆的運行,前臂靠在桌上。

7歲前兒童握筆姿勢的發展階段


7歲前兒童握筆姿勢的發展階段
握筆
五字訣
  用拇指指肚前端在筆管左側按住筆管。
  通壓,是從上而下用力的意思,是指食指第一節在筆管右側從上而下用力與拇指相對夾住筆管。
  彎曲,鉤住的意思,是指中指彎曲如鉤,用第一節指肚前端鉤住筆管前面。
  抗拒的意思,是指無名指用甲肉相連之處從後向前推擋筆管。
  抵抗的意思,是指小指緊靠無名指輔助它向前推擋筆管。
最後一句話
  握筆屬於動作技能,學習與練習的過程,不是靠語言可以傳授的,是需要在不斷練習中逐步完善與成熟的。

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