全國幼兒園自制教玩具評比大賽作品展示(一)

由幼教傳媒主辦的全國幼兒園自制教玩具大賽,於10月9日下帷幕。全國各地84所幼兒園的163名教師參與了此次大賽,共征集了150件教玩具作品。老師們充分發揮自己的聰明才智,利用各種廢舊材料,運用各具特色的藝術形式,進行大膽地想像、巧妙地構思,採用剪、貼、縫、折等多種手法,精心製作適合各年齡段幼兒使用的各種實用教玩具。此次比賽取得了圓滿成功!下面讓我們一起欣賞他們的作品吧!

全國幼兒園自制教玩具評比大賽作品展示(一)

1.作品名稱:面具

幼兒園名稱:雲南省保山市龍陵縣鎮安幼兒園

參賽老師姓名:賽丹

作品說明:

1)將報紙撕碎,放在盆裡,和上膠水。
2)用膠水和報紙黏在膨脹的氣球上。
3)讓氣球徹底幹透,將氣球剪成兩半。
4)鼻子,眼睛……也是需要報紙去塑造哦,用膠水將它們固定在氣球上。
5)在你塑形的最後,還要在面具上貼上兩層白紙。面具一定要徹底幹透。

6)面具上有兩個眼和一張嘴,用剪刀,把它們剪出來。如果你有興趣,用彩筆給它裝飾一下。最後,在幹透的面具兩端紮上兩個小孔,穿上皮筋,你就可以戴上神奇的面具了!

玩法:幼兒可在戶外活動時,幾個小朋友一起玩。也可以在萬聖節組織面具舞會,師幼共同參與。

全國幼兒園自制教玩具評比大賽作品展示(一)

2.作品名稱:響響樂

幼兒園名稱:雲南省紅河州機關幼兒園

參賽老師姓名:李姝穎

作品說明:

(1)鈴鼓:把相同大小的兩片貝殼串起來,在邊角打洞,用鐵絲把酒瓶蓋串在貝殼邊角上。

(2)手鈴:把海螺和鈴鐺間隔相等距離的位置用針線固定在皮筋上。

(3)沙球:把鈴鐺放在相同大小的兩片貝殼裡並固定好封口。

(4)圓舞板:把相同大小的兩片貝殼一端用皮筋串起來,另一端適當開口即可。

玩法:

在音樂遊戲模仿動作、舞蹈中用打擊樂器伴奏;

在語言課上把打擊樂器引入詩歌教學中,讓孩子選擇合適的樂器根據詩歌的韻律拍打節奏。

全國幼兒園自制教玩具評比大賽作品展示(一)

3。作品名稱:紅綠燈

幼兒園名稱:山東省章丘市實驗幼兒園集團東山園

參賽老師姓名:齊學芬

作品說明:

(1)將所有的廢舊木板、木棍和汽車廢舊尾燈罩清洗乾淨

(2)用木板做好燈箱,用廢舊木棍做好支架,將支架與燈箱固定好。

(3)在燈箱上挖出三個放燈罩的口,並裝上紅黃綠燈泡後裝上燈罩。

(4)裝上舊電瓶、電線和開關。

(5)手動下面的開關操作各種顏色的燈亮起來。

玩法:

幼兒在進行室內或戶外遊戲時均可使用,在室內可以讓幼兒認識紅綠燈,知道紅綠燈的作用,了解簡單的交通規則。在戶外可以利用紅綠燈讓幼兒看指示燈做指令遊戲,鞏固對紅綠燈的認識,提高幼兒的自我保護意識。

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4.作品名稱:玩具稱

幼兒園名稱:山東省濟寧市小太陽幼兒園

參賽老師姓名:胡金鳳

作品說明:

(1) 將兩個紙盤重疊黏在一起,在邊緣均勻打三個孔,並用繩子系在一起

(2) 把一根舊筷子磨去棱,和做好的紙盤連在一起

(3) 在筷子靠近紙盤端系一個提線,並在筷子上均勻畫上刻度

(4) 用繩子系一個廢舊螺絲做秤砣

(5) 用橡皮泥捏出大小不同的各種形狀

玩法:

玩具稱可以用來鍛煉孩子集中注意力,培養手的靈活度,通過稱量不同的東西,增加孩子的認知,也可以放到區角遊戲中去玩。

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5.作品名稱:快樂打地鼠

幼兒園名稱:陜西省安康市高新幼兒園

參賽老師姓名:李琦

作品說明:

(1)準備一個大紙箱將它刻剪成房子狀,開三個窗口。

(2) 用記事貼進行包裝,在用記號筆在房頂畫出瓦愣線。

(3)在硬紙板上面畫上米奇圖案進行過素將多餘部分剪掉,並將把手進行包裝。

(4)將木棍插進可比克罐中間進行包裝做成錘子。

玩法:

4個小朋友為一組同時操作,一個小朋友手持錘子站在房子前面,另三個小朋友手拿地鼠隨機推動,手持錘子的小朋友用錘子砸向伸出窗口的地鼠,以此訓練幼兒的反應能力。

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6.作品名稱:《采蘑菇的小籃子》

幼兒園名稱:陜西省延安市甘泉縣太皇山中心幼兒園

參賽教師:康香梅

作品說明

把廢紙箱裁剪成適合小籃子的尺寸,用紙包好.然後用剪剩下的廢紙片做出蘑菇、小刀、草地等形狀,再用不同顏色的彩紙裝飾成形。

玩法:

(1)、戶處遊戲或情景劇表演,把蘑菇從籃子裡取出來放在不同位置,小朋友挎著籃子拿著小刀蹦蹦跳跳采蘑菇,邊采邊唱兒歌《采蘑菇的小姑娘》.

(2)、可用作教具:讓小朋友認識什麼是蘑菇,從籃子裡取出蘑菇數一數,然後告訴小朋友有關蘑菇的知識,讓小朋友感受到采蘑菇的樂趣從小培養孩子們熱愛勞力,熱愛大自然。

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7.作品名稱:《趕小豬》

幼兒園名稱:陜西省延安市甘泉縣太皇山中心幼兒園

參賽教師:王美麗

作品說明:

用廢舊酸奶箱包一下,在合適位置鑽洞當門,上面貼上動物頭飾,作為動物園。若干彩球作為小豬。廢舊笤帚把的一頭插上紙筒,即時貼簡單包一下可用來推小球前進。

玩法:

1.創設情景:講故事《懶惰的小豬》,讓幼兒幫豬媽媽把小豬趕到動物園。

2.用棍子推著小球,從指定地點開始,直到盒子跟前,然後將小球推進盒子裡,用時最短的為勝者。

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8.作品名稱:彩雲之音

幼兒園名稱:雲南省紅河州機關幼兒園

參賽老師姓名:王麗英

作品說明:

(1)轉鈴

用CD盒底座和黃鐵片經過加工裝飾製作成轉鈴,用手搖或轉動便能發出聲音。

(2)鈴鼓

用化妝品盒和黃鐵片製作而成,並進行了簡單裝飾,用手搖或拍打便能發出聲響。

(3)響板

用瓶蓋排列固定在蛋糕盤邊上,進行簡單裝飾。蛋糕盤對折合攏時會發出碰撞的聲音。

(4)手鼓

在餅乾桶上進行裝飾,做成一個漂亮的手鼓。用手敲擊不同的面,會發出不同的響聲。

(5)沙鼓

用巧克力盒和沙子製作成沙鼓,用手輕搖或拍打便能發出聲音。

(6)手搖鈴

在紙板上進行裝飾後,再裝上小鈴鐺,搖動時會發出聲音。

(7)雙響筒

在易拉罐上裝飾後,用筷子做成鼓棒,鼓擊不同的面可以發出不同聲響。

玩法:

這是一套會發出不同聲音的、具有民族特色也適合各個年齡階段使用的音樂玩教具。它利用廢舊材料製作,並運用了民族風這一特色進行裝飾。

教學中可單人單種樂器演奏,單人多種樂器演奏(如左手奏沙錘,右手奏手拎);也可多人單種樂器演奏,多人分組多種樂器演奏。

此玩具還可以用做表演道具,教學用具,環境創設等等用途,一物多用,操作簡單,功能齊全,實用、美觀、大方。

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9.作品名稱:釣魚

幼兒園名稱:陜西省西安市戶縣草堂鎮中心幼兒園

參賽老師姓名:雷美婷

作品說明:

(1)將四個礦泉水瓶子清洗乾淨並減半,留底部,在用海綿紙做小貓黏貼到瓶子上。

(2)將廢舊鞋盒蓋包裝成池塘的感覺。

(3)把小貓瓶子黏貼到鞋盒蓋的四個角。

(4)在用海綿紙做一些小魚,並用回形針穿到魚嘴處。上面寫上一些趣味數學題。

(5)在用吃過的糖果棒棒綁上毛線繩,用膠帶黏緊,另一頭在綁上回形針,魚竿就做好了。

(6)把做好的小魚和魚竿放入做好的池塘就完成了。

玩法:

幼兒可以在益智區四人一組拿魚竿釣魚,釣到魚後要正確算出上面的數學題。若答對,則魚掉到;若答錯,則魚逃脫。

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10.作品名稱:尤克裡裡(來自夏威夷的小吉他)

幼兒園名稱:烏蘭察布0~6歲示範幼兒園

參賽老師姓名:梁霄

作品說明: 

 
少年時,就算你沒有一個當搖滾歌星的夢,也肯定有一個才華橫溢的搖滾明星住在過你的心裡。雖然彼時的夢已不成形,彼時的搖滾少年今日亦辨認不出當初的模樣。但是,關於音樂仍然是一代又一代的年輕人做不完的夢。那些少年夢從今天開始讓我的小朋友們來接力吧,用一個硬紙板為他們DIY出人生第一把吉他,也許未來他們就是住進別人夢裡頭的小小少年呢!

製作步驟:

1.在硬紙板上畫出吉他形狀,然後裁減出來,別忘記在中間留一個直徑大概為10CM的孔噢!

2 .用膠將兩個紙吉他黏到一起,晾乾備用。

3.使用尖銳的東西在圓孔下側鑽出4個間距相同的洞。

4.在吉他紙板頂部鑽出4個小洞後,用回形針固定將彩色繩穿入打結,另一側穿入吉他尾部打結作為吉他弦。

5.使用膠把硬質板和有繩結的這面黏合。這樣,一把小吉他就完成了。

玩法:


給孩子打造一個舞台,給她們一把自制的尤克裡裡,讓他們盡情的展現自我,成為別人眼裡的明星!

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11.作品名稱:盒子的長髮

幼兒園名稱:河北省唐山市豐潤區豐登塢鎮蠻子營小學幼兒園

參賽老師姓名:董美蓮

作品說明:

(1)將廢棄的彩條門簾刷洗乾淨,剪成兩三毫米的絲狀。

(2)將A4紙剪成比鞋盒面比例微小的長方形,畫出可愛的臉龐貼在盒面上。

(3)用裁紙刀尖在盒子「面龐」的側面,由內向外戳幾個水平的小縫。距離因審美自定。

(4)將彩絲剪成差不多的長度,三色一組從縫隙由內向外穿出,剩一小截盒內系扣。蓋上盒蓋,膠條固定。

玩法:

幼兒可以在室內活動時應用,幾名幼兒一起給盒子娃娃編小辮做髮型。也可以繪畫時做范例,拓展幼兒的繪畫思路。

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12.作品名稱:小天枰

幼兒園名稱:貴州省遵義縣南湖秋韻幼兒園

參賽老師姓名:楊志艷

作品說明:

(1)首先在瓶蓋上鑽兩個小洞(2)用毛線穿過兩個小洞,並把瓶蓋擰上

(3)把塑膠管放在蓋子上找到平衡點

(4)用穿過蓋子的繩子將筷子固定住

(5)在塑膠管兩頭分別掛上兩個蛋糕盤子,盤子上事先穿好繩子

(6)最後用卡紙裝飾就完成了

玩法:

幼兒可以在自由活動時,幾個小朋友一起玩稱重量的遊戲,從而感知物體的輕重。

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13.作品名稱:踩高蹺

幼兒園名稱:浙江省金華市東陽市橫店鎮夢露幼兒園

參賽老師姓名:黎琪敏

作品說明:

(1)將堅硬的易拉罐瓶子洗淨晾乾。

(2)將瓶子橫放,接近瓶口部位打兩個對稱的洞,

(3)將不用的幾條毛線一起做牢固一點的繩子或不用的牢固的繩子穿過瓶子打好的兩個洞中

(4)大概繩子長度之後 繩子兩端打結。

玩法:

幼兒可以在戶外活動,可以鍛煉孩子的平衡能力,可以組織幾個小朋友一起比賽比比誰走得快。

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14.作品名稱:快來繞繞繞

幼兒園名稱:浙江省溫州市甌海區茶山童星幼兒園

參賽老師姓名:計夢思

作品說明:

(1)將釘子固定在板上

(2)釘子間距為4寸

玩法:

幼兒可以在桌面活動時幾位幼兒可以用毛線繞出不同形狀的圖案,並培養幼兒的想像力。(活動要注意釘子)

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15.作品名稱:龍舟

幼兒園名稱:江蘇東台經濟開發區中心幼兒園

參賽老師姓名:張艷梅 王穎

作品說明:

(1)製作材料:舊紙箱、竹竿、海綿紙。

(2)將紙箱連接在一起,尾巴用紙箱做成三角狀,在紙箱上黏上剪成鱗狀的海綿紙。

(3)畫好龍頭黏在紙箱的前面。

(4)用竹竿和舊紙板做成槳。

玩法:

1.晨間活動或戶外活動時可以玩劃龍舟。

2.在端午節的時候,可以進行劃龍舟比賽,知道一些民風民俗。

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16. 作品名稱:彩色鏡

幼兒園名稱:北京市東城區東四五條幼兒園

參賽老師姓名:焦捷

作品說明:

1.將大酸奶的透明蓋子收集起來。

2.粗吸管從中間截成兩段。

3.將吸管的一頭用膠槍黏牢到透明蓋子外邊側面。

玩法:

幼兒手持彩色鏡,觀察圖書及周圍的物體,發現看到的物品隨色片的顏色而變化。

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17.作品名稱:撲克迷宮

幼兒園名稱:四川省成都市金牛區西華大學幼兒園

參賽老師:丁春秀

作品說明:


1、準備一個月餅盒,一支鉛筆,一把直尺,一個橡皮擦,並用鉛筆在月餅盒上繪畫迷宮圖。

2、將一張撲克牌對折,再左、右各對齊剛才折的對折線各折一次,並用雙面膠把撲克牌中間的對折線重疊黏貼好,重復這種方法'做撲克牌許多張。

3、把做好的撲克牌,按照繪畫的迷宮圖黏貼好即可。

4、用黑色勾線筆繪畫箭頭方向。

5、用彈珠或彩泥球,按箭頭方向開始玩迷宮遊戲。

6、迷宮材料還可換成皺紋紙編成的編子、吸管、硬紙板、kt板紙等。

遊戲玩法:

幼兒可以在區域遊戲或晨間遊戲時,兩個小朋友一起玩迷宮遊戲,用彈珠按箭頭方向走迷宮,先走到終點者獲勝。

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18.作品名稱:小女孩

幼兒園名稱:河南省商丘市寧陵縣孔集鄉藍天幼兒園

參賽老師:張靜

作品說明:

1:先把泡麵桶洗乾淨晾乾備用

2:沿泡麵桶的邊緣剪出裙子和辮子

3:用手工卡紙裝飾頭髮/,用卡紙畫出眼睛,鼻子用雙面膠黏上去!

4:用記號筆畫出嘴巴!

5:用卡紙剪出兩條腿並黏上去!

6:用卡紙畫出領結並黏上!

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19.作品名稱:抬轎子

幼兒園名稱:河南省鄭州市金水區新建幼兒園

參賽老師姓名:陳莉娜

作品說明:

(1)找廢舊拖把棍處理,外黏貼色彩鮮艷的紙纏繞;

(2)找廢舊窗簾長邊兩邊分別鎖邊(寬度適合拖把棍能插進去);

(3)將兩根拖把棍插進處理好的長方形窗簾鎖邊內。

玩法:

幼兒可以在戶外活動時,三個小朋友一組玩抬轎遊戲,兩人抬,一人坐。

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20.作品名稱:多功能七彩魚

幼兒園名稱:黑龍江省農墾牡丹江管理局局直幼教中心

參賽老師姓名:徐春雨 關瑩瑩

作品說明:

利用不穿的T恤縫制成小魚,在其身上相應位置縫上扣子,做成可以拆卸的彩色魚鱗片,在魚鱗片上寫上數字、符號等,制成多功能的小魚。 可利用小魚的數字鱗片與符號相結合,在遊戲時,夥伴之間互相出題,遊戲的同時提高數學能力。

玩法:

1、做10以內的加減法。

2、比較數字大小,填上大於號、小於號。

3、練習十以內的奇、偶數。

4、利用數字鱗片按數字的大小排列,亦通過直觀感覺感受數字的大小。

5、按顏色排列,小魚彩色鱗片分黃、粉、白、褐四種顏色,可以按照一排一種顏色或排列等形式擺放彩色鱗片。

註:串珠為輔助工具,以實物計算10以內加減法或做簡單的按顏色、形狀分組練習。

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21.作品名稱:好玩的瓶蓋

幼兒園名稱:黑龍江省密山市農墾牡丹江管局局直幼教中心

參賽老師姓名:吳英娜

作品說明:

(1)將所有的瓶口大小不同的瓶子洗淨晾乾。

(2)距瓶口的三分之一剪下,將剪下的邊剪成鋸齒形,將鋸齒折一下。

(3)在彩色卡紙上刻出適合放瓶口的圓。

(4)把瓶口的鋸齒黏貼在彩色卡紙上。

(5)另外準備一兩條彩帶。

(6)幾個紙杯。

玩法:

(1)將所有瓶蓋放入紙杯中,幼兒可以自由進行匹配練習,擰瓶蓋。

(2)選擇一種顏色讓幼兒尋找能擰上的瓶子,可幾名幼兒進行比賽。

(3)可將彩帶自由繞在瓶口上,繞出不同的圖形。

(4)按指令去繞圖形,加強對圖形的認識。

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22.作品名稱:《龍獅共舞》

幼兒園名稱:廣西河池市直屬機關幼兒園

參賽老師姓名:覃艷華

作品說明:

本作品的龍主要由15個油壺和8根廢舊水管組成,龍身可拆可合,能分開使用一個或幾個油壺遊戲,也可將其組裝成一條巨龍,屬於組合型教具,具有多種玩法。獅子主要由竹籃、一次性碗和杯子、玻璃繩、廢舊廣告旗布、果凍殼等材料製作而成。

輔助遊戲材料:

1. 引龍球:編織條、彩膠帶、彩色亮金紙等編織而成。

2.報紙球:用報紙和彩膠紙製作。

3.門球網:廢舊水管和玻璃繩製作。

4.響 鑼:用鐵皮餅乾盒和彩膠紙製作。

本作品功能多元化,可從不同領域發展幼兒的各種技能,並培養幼兒的合作能力。

作品的主要功能:

1.模仿過年熱鬧的舞龍舞獅活動,體驗人們在節日裡歡快、幸福的情緒。

2.將某些體育器械統一化,並簡單化,從而達到玩法多樣化,讓幼兒在活動中練習拋接、雙腳跳躍、跨跳、投擲等動作,培養幼兒動作的靈敏性、協調性。

3.讓幼兒在遊戲中練習數字排序,認識相鄰數,拼接,組合遊戲器械,強化數概念,增強幼兒的動手能力,培養同伴合作的能力,達到效果。

作品基本使用方法:

一.藝術健康領域

「舞龍」和「舞獅」活動

舞龍玩法:教師把龍身全部拆開,讓幼兒由易到難進行遊戲,先請個別幼兒單獨練習跳龍身、騎青馬、玩趕小豬、瞎子敲鑼等遊戲,再讓兩個幼兒合作玩拋接遊戲、背娃娃遊戲,以及集體玩門球比賽。最後全體幼兒合作把龍身拼接起來,按照數字來拼,由一幼兒手舉引龍球,其餘幼兒手持舞龍棒進行舞龍表演及追逐龍球活動,培養幼兒集體合作能力。

舞獅玩法:幼兒雙手托舉「獅頭」雙腳打開和肩同寬,左右蹦跳,並不時的舉著「獅頭」模仿獅子前後左右上下抖動往前走、向後退、向左晃、向右晃、全身抖動、單腳跳等動作。

附:(個別學習遊戲)

1.障礙跳:可將龍身隔距離放置,讓幼兒雙腳縱跳、跨跳。

2.騎青馬:競技比賽。幼兒雙腿夾住龍棒,雙腳縱跳繞過障礙到終點。

3.趕小豬:屬競技遊戲。幼兒分兩組,手持帶棒龍身,把球趕到終點為勝。

4.瞎子敲鑼:把自制響鑼掛起,由一幼兒蒙眼舉龍棒走到響鑼處敲響響鑼即可。培養幼兒的方向感和靈敏度。

5.打保齡球:把所有的龍身聚集到一起擺放好,幼兒用一自制報紙球滾至龍身處,以擊倒個數多少為勝。培養幼兒手眼協調能力和臂力。

(兩人合作遊戲)

1.拋接遊戲:兩人遊戲,一人拋給另一人接住。培養幼兒動作協調能力。

2.背娃娃:兩個幼兒合作把龍身背在後背,一起把娃娃背到終點,培養幼兒協作能力。

(集體遊戲)

門球比賽:幼兒每人拿著帶棒的一節龍身,對著紙球打,看看哪個隊先把球打入球網為勝。

二.科學領域

1.數字排序:幼兒看龍身上的數字,按照數字排列循序進行排序,並把每個龍身上的黏貼扣黏牢,組合龍身。

2.認識相鄰數:根據龍身外顯示的數字找出相鄰數。

3.認識單數和雙數:可讓幼兒取出單數龍身或雙數龍身進行各種遊戲活動。

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23.作品名稱:農家小院

幼兒園名稱:黑龍江省密山市連珠山鎮中心幼兒園

參賽老師姓名:孫雨齊

作品說明:

(1) 收集雪糕棍、瓜子殼、水果塑膠套以及泡沫板,並將雪糕棍、瓜子殼洗淨晾乾。

(2) 用雪糕棍做一個房子,用水果外面的塑膠套做屋頂。

(3) 然後分別用雪糕棍做大門、柵欄、葡萄架子。

(4) 用手工紙裝飾製作樹木、葡萄、花朵。

玩法:

這是一個擺放在幼兒活動區域裡的一個農家小院,裡面涵蓋了五大領域。這是個輔助教師輔導鞏固幼兒知識的一個玩教具。

1、幼兒可以把識字卡片放在房頂的水果塑膠套裡復習識字。

2、滿院的小石子路是幫助幼兒練習點數用的。

3、池塘裡的五彩小魚是幫助幼兒鞏固顏色的識別。

4、滿園的花朵是可以隨意摘取練習幼兒的動手能力。

5、房子裡面的家具都是可以任意擺動,讓幼兒模擬一個小小版的娃娃家,練習幼兒的語言發展能力。

6、玩教具最大的特點是可以根據四季變化景色,讓幼兒從直觀上就能了解四季。

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24.作品名稱:按鈴丁丁丁

幼兒園名稱:福安市香樟苑睿博幼兒園

參賽老師姓名:劉珊珊

作品說明:

(1)準備按鈴一個

(2)撲克牌貼上水果的標誌(備註每個撲克牌的水果要一樣的,數量不一樣。

玩法:

把撲克牌先朝背面,放好,兩人同時一起講撲克牌,翻開,遇到點數大的則按響鈴吃掉對方的一張牌,遊戲提升:看到相同的牌,按響鈴的先吃掉對方一張牌,最後撲克牌多的一方為勝利。(可根據幼兒玩的情況變更,遊戲玩法。)

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25.作品名稱:有趣的滾動

幼兒園名稱:山西省運城市夏縣蒙氏幼兒園

參賽老師姓名:胡瑩瑩

作品說明:

(1)將礦泉水瓶和廢舊洗衣機管洗淨晾乾。

(2)廢舊紙杯6個,鞋盒6個,廢舊裝潢板3塊,玻璃球若干個。

(3)把手工紙塗上顏色,畫上動物頭飾,貼在鞋盒上。

(4)將礦泉水瓶兩端剪掉,瓶口插瓶底,依次拼成Z字型。

(5)將洗衣機管塗成彩色的,擺成S型。

(6)將廢紙杯底部掏空,直線依次擺下來。

玩法:

幼兒在科學課上,在相等時間內,玻璃球在直線、Z形線、s形線的物體內滾動,體會時間的長短,讓孩子明白直線的時間最短。

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26.作品名稱:足球射門

幼兒園名稱:山西省運城市夏縣蒙氏幼兒園

參賽老師姓名:孫夢婷

作品說明:

(1)用紙箱剪個半圓形。

(2)剪個眼睛、鼻子、耳朵貼在半圓形上,製作成一個小豬的造型。

(3)在鐵絲上貼上即時貼扭成半圓形。

(4)再用若干根鐵絲將紙箱和扭成半圓形的鐵絲連接起來,連成一個網狀。

玩法:

在體育課上小朋友們一起玩踢足球射門的遊戲。

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27.作品名稱:1-5的數字的序數

幼兒園名稱:廣東省廣州市花都區百利來幼兒園

參賽老師姓名:曾麗儀

作品說明:

一張綠色的卡紙和一張黃色的卡紙拼成運動場背景圖,添上樹叢、白雲、終點旗桿。

2.廢舊繪紙剪下動物圖像和序數小卡,列印出動物名稱字,背後貼上磁片。

3.把字卡磁片和序數影子磁片貼在背景圖上,完成。

玩法:

此玩具可以投放進益智區和語音區讓孩子操作,也可以餐後活動玩,易收放。

(1)趣味識字

運動場誰在賽跑?幼兒認字找出動物磁片,正確貼上。

(2)1-5的數字的序數

讓孩子知道賽跑比賽中第一名為冠軍,第二名為亞軍,第三名為季軍。找出每個動物的名次,正確貼上。

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28.作品名稱:數學棋

幼兒園名稱:廣東省肇慶市第三幼兒園

參賽老師姓名:蔡凱利

作品說明:

(1) 將所有的花甲殼洗淨曬幹。

(2) 用紙寫上算式題,貼在花甲殼裡面。

(3) 用卡紙製作一張格子棋譜。

玩法:

數學棋適合兩名幼兒一起玩。先將花甲棋全部翻到看不到算式,一粒棋子放一個格子位置。遊戲開始,幼兒猜拳,贏的一方先翻棋,看看誰的得數大,以大吃小,最後看誰贏的棋子最多為贏。

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29.作品名稱:《剪影魔術盒》

幼兒園名稱:甘肅省慶陽市環縣曲子鎮童心幼兒園

參賽老師:龐曉星

作品說明:

作品創作的靈感來自於本園的國學氛圍—剪紙藝術和一節自主創編美術課,充分 發揮幼兒的想像力,對圓圈進行大膽的設計,做剪影的背景。作品材料運用鞋盒、卡紙、等廢舊材料做成的。用卡紙做出鏤空的小動物形,魔術盒子中不一樣的背景不僅為剪紙中的小動物提供了色彩,還可以簡單了解小動物生活環境的變化。延伸:作品中鏤空的動物剪紙可以利用我們身邊的任意環境,剪影出不一樣的效果。讓幼兒大膽發揮想像,鍛煉其思維能力、動手操作能力,以及觀察力和審美力的提升,讓幼兒熱愛和善於發現身邊的美好事物。

全國幼兒園自制教玩具評比大賽作品展示(一)

30.作品名稱:《趣味指針表》

幼兒園名稱:甘肅省慶陽市環縣曲子鎮童心幼兒園

參賽老師:康萍

作品說明:

作品運用廢舊材料紙箱、海綿紙碎片、細鐵絲拼湊組合制成,趣味指針表分雙面內容,正面是每日天氣記錄表,根據每天不同的天氣情況把指針轉動至對應的日期和天氣圖標上,靈活的鍛煉了幼兒觀察力,並給孩子做好每日小小氣象員的記錄工作增加了趣味性。

反面是十二生肖和每日時間的指針表,作用一讓孩子養成愛惜時間、充分利用每一段時間做有意義有計劃的事,作用二通過時間的順序幫助孩子記憶十二生肖的類別及順序。趣味指針表放在孩子的活動區域能很好的吸引孩子的動手能力,培養孩子做有時間觀念的人

主編

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