你忽視的細節,竟是優秀孩子的共同點!

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父母這個職業是「無證上崗」,確需終身學習!

你忽視的細節,竟是優秀孩子的共同點!

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曾經有人做過調查總結發現,大部分優秀的孩子身上,都存在著一些共性,而這些共性都是父母在教養的過程中樹立的規則與模範。

天啦嚕!我震驚了!難不成這個社會上成功人士身上都存在這類共性嗎?

讓我們一起看看吧!

1、他們都讓孩子做家務

「如果孩子不去洗碗,就意味著有人在替他們洗。」任史丹佛大學新生主任的裘莉•利斯科特—海姆斯(Julie Lythcott-Haims)在TED演講中說,裘莉還是《怎樣養育一個成人》(How to Raise an Adult)一書的作者。

她接著說:「由此,他們不僅推脫了事務,也沒能學習到這兩點:有許多事需要做,且我們每個人都必須對整體有所貢獻。」

讓孩子做家務其實沒有想像中那麼難,只要讓孩子去做,孩子就願意去做而且能很快學會做。甚至在爸媽生病的時候,孩子還能照顧你。也就是說,只要給孩子機會,讓孩子覺得可以為媽媽做一些事情,以此來培養孩子的獨立生活能力和責任心。

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2、他們教孩子和人交往

賓夕法尼亞州立大學和杜克大學的研究人員對美國各地的700多名幼兒園兒童進行了追蹤調查,一直追蹤到25歲為止,發現他們在幼兒園的溝通能力與25年後的成功有顯著聯繫。

長達20年的研究顯示,善於和其他孩子合作、能幫助和理解別人,並能自己解決人際問題的小孩,在25歲時有更大機會獲得大學學位並擁有一份全職工作。而溝通能力有限的孩子,被捕、酗酒、申請公共福利房的概率更高一些。

「這項研究表明,為了讓孩子能迎接健康的未來,幫助他們發展交往和情感溝通技能是我們所能做的最重要的事情之一。」

所以,孩子能表現出良好的行為與人相處時,要給以表揚,孩子因此會感到自豪、愉快,強化他以良好行為學會和別人相處。可以讓孩子和他大一些的小朋友一起玩,這樣他會學習大一點孩子的語言、操作、交往的一些能力,對發展孩子的能力很有幫助。

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3、他們對孩子有很高期望

對6,600名2001年出生孩子的全國性調查數據顯示,美國加州大學洛杉磯分校教授尼爾•霍爾豐(Neal Halfon)及其同事發現,父母對孩子的期望對孩子日後的成就有巨大影響。

「期望孩子上大學的父母,即便收入有限,也會幫助孩子做到這一目標。」調查發現,在校表現不佳的孩子中,有57%的父母希望其上大學;表現上佳的孩子,則有96%被寄予了上大學的期望。

這種現象被稱為皮格馬利翁效應(Pygmalion Effect)或「期待效應」,即一個人對他人的期望可以促成其自我做到;特別是孩童被寄予更高期望時,他們會表現得更好。

從現在開始,先定一個小目標,比如說考上清華北大什麼的,看看你能不能做到!

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4、 他們夫妻關係健康

生活在愛爭吵父母身邊的孩子,無論這個家庭是完整的還是破裂的,往往不如父母相處融洽的兒童發展得好。伊利諾伊大學曾進行一項「研究綜述」,該校人類和社區發展系的羅伯特•小休斯(Robert Hughes Jr.)教授提到,一些研究發現和睦的單親家庭中的兒童,比成長在不時爭執的雙親家庭中的孩子發展得好。

小休斯還說,父母離婚之前的衝突固然對孩子產生負面影響,而離婚後雙親的關係對兒童的心態調整則有強大的影響。研究發現,離婚後,沒有監護權的父親如果經常與孩子們接觸,且不與孩子母親發生衝突,孩子們會有良好表現。

不過,另一項研究發現,童年經歷過父母離婚的20多歲年輕人在十年之後還為此感到痛苦。父母時常爭吵的年輕人更容易有失落和悔恨的情緒。

爸媽感情好壞對孩子的影響在現實生活中不枚勝舉。所以爸媽們,平常除了審視孩子的學習成績外,也要偶爾審視一下與伴侶時間的感情,尊重、包容與理解,六字箴言,你做到了嗎?

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5、他們的學歷一般較高

美國密歇根大學心理學家桑德拉•唐(Sandra Tang)2014年主持的一項研究發現,讀過高中或大學的母親更傾向於讓孩子接受同等教育。對1998-2007年間進入幼兒園的14,000多名美國孩子的研究發現,未成年(18歲以下)媽媽的孩子很少能讀完高中或考上大學。

部分原因在於家長的願望,2009年發布的一項研究報告顯示了對紐約州城鄉結合地區856人進行長期追蹤的結果。執筆者——博林格林州立大學心理學家埃裡克?杜堡(Eric Dubow)發現:「孩子8歲時父母的學歷水平,與孩子以後的教育程度及40年後的事業成功有明顯關聯。」

對於父母而言,不管你現在的學歷如何,都不要停止學習,因為你學習的行為,以及你所掌握的知識容量,將會成為促進孩子不斷進步的階梯。

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父母改進一小步,孩子成長一大步

教育路上,我願與你攜手同行!

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