三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】

淡泊明志 QQ:1303460814

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】
  三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】

【淡泊明志】題記:新三字經素材來源於網路,分上、下兩篇,原作者不詳。淡泊明志精心編輯而成。其內容濃縮了中華文化數千年的歷史和文明,函蘊人生哲理、社會經驗,既講辯證關係,又富時代氣息;既生動活潑,又合轍壓韻;既講通俗性,又含哲理性;堪稱文化啟蒙、人生勵志、傳授人生經驗、進行思想教育的新經典。淡泊明志真誠的希望孩子們能在誦讀中學會誠實、勇敢、堅強!以期塑造完美品格!

《三字經》上篇

第一次見到這麼棒的《三字經》請轉給有孩子的朋友

01.人之初、性本善、性相近、習相遠

【解釋】人生下來的時候都是好的,只是由於成長過程中,後天的學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。

02.茍不教、性乃遷、教之道、貴以專

【解釋】如果從小不好好教育,善良的本性就會變壞。為了使人不變壞,最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。

03.昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼

【解釋】戰國時,孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。

04.竇燕山、有義方、教五子、名俱揚

【解釋】五代時,燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法,他教育的五個兒子都很有成就,同時科舉成名。

05.養不教、父之過、教不嚴、師之惰

【解釋】僅僅是供養兒女吃穿,而不好好教育,是父親的過錯。只是教育,但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。

06.子不學、非所宜、幼不學、老何為

【解釋】小孩子不肯好好學習,是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習,到老的時候既不懂做人的道理,又無知識,能有什麼用呢?

07.玉不琢、不成器、人不學、不知義

【解釋】玉不打磨雕刻,不會成為精美的器物;人若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。

08.為人子、方少時、親師友、習禮儀

【解釋】做兒女的,從小時候就要親近老師和朋友,以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】
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09.香九齡、能溫席、孝於親、所當執

【解釋】東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。

10.融四歲、能讓梨、弟於長、宜先知

【解釋】漢代人孔融四歲時,就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種尊敬和友愛兄長的道理,是每個人從小就應該知道的。

11.首孝悌、次見聞、知某數、識某文

【解釋】一個人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學習看到和聽到的知識。並且要知道基本的算術和高深的數學,以及認識文字,閱讀文學。

12.一而十、十而百、百而千、千而萬

【解釋】大陸採用十進位算術方法:一到十是基本的數字,然後十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬……一直變化下去。

13.三才者、天地人、三光者、日月星

【解釋】還應該知道一些日常生活常識,如什麼叫「三才」?三才指的是天、地、人三個方面。什麼叫「三光”呢?三光就是太陽、月亮、星星。

14.三綱者、君臣義、父子親、夫婦順

【解釋】什麼是「三綱」呢?三綱是人與人之間關係應該遵守的三個行為準則,就是君王與臣子的言行要合乎義理,父母子女之間相親相愛,夫妻之間和順相處。

15.曰春夏、曰秋冬、此四時、運不窮

【解釋】再讓我們看一看四周環境,春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節不斷變化,春去夏來,秋去冬來,如此循環往復,永不停止。

16.曰南北、曰西東、此四方、應乎中

【解釋】說到東、南、西、北,這叫作「四方」,是指各個方向的位置。這四個方位,必須有個中央位置對應,才能把各個方位定出來。

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】

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17.曰水火、木金土、此五行、本乎數

【解釋】至於說到「五行」,那就是金、木、水、火、土。這是中國古代用來指宇宙各種事物的抽象概念,是根據一、二、三、四、五這五個數字和組合變化而產生的。

18.十幹者、甲至癸、十二支、子至亥

【解釋】「十幹」指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫「天幹」;「十二支」指的是子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫「地支」,是古代記時的標記。

19.曰黃道、日所躔、曰赤道、當中權

【解釋】地球圍繞太陽運轉,而太陽又圍繞著銀河系中心運轉。太陽運行的軌道叫「黃道」,在地球中央有一條假想的與地軸垂直的大圓圈,這就是赤道。

20.赤道下、溫暖極、我中華、在東北

【解釋】在赤道地區,溫度最高,氣候特別炎熱,從赤道向南北兩個方向,氣溫逐漸變低。我們國家是地處地球的東北邊。

21.寒燠均、霜露改、右高原、左大海

【解釋】大陸冷熱均勻,霜期和露期會跟著季節而改換,右邊是高原,左邊是大海。

22.曰江河、曰淮濟、此四瀆、水之紀

【解釋】中國是個地大物博的國家,直接流入大海的有長江、黃河、淮河和濟水,這四條大河是中國河流的代表。

23.曰岱華、蒿恒衡、此五嶽、山之名

【解釋】中國的五大名山,稱為「五嶽」,就是東嶽泰山、西嶽華山、中嶽蒿山、南嶽衡山、北嶽恒山,這五座山是中國大山的代表。

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】
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24.古九州、今改制、稱行省、三十五

【解釋】州:古代行政區域單位名稱。制:制度,有確定規模、法度。行省:行政區域,簡稱省。

25.曰士農、曰工商、此四民、國之良

【解釋】中國是世界上人口最多的國家。知識分子、農民、工人和商人,是國家不可缺少的棟梁,稱為四民,這是社會重要的組成部分。

26.曰仁義、禮智信、此五常、不容紊

【解釋】如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準,社會就會永保祥和,所以每個人都應遵守,不可怠慢疏忽。

27.地所生、有草木、此植物、遍水陸

【解釋】除了人類,在地球上還有花草樹木,這些屬於植物,在陸地上和水裡到處都有。

28.有蟲魚、有鳥獸、此動物、能飛走

【解釋】蟲、魚、鳥、獸屬於動物,這些動物有的能在天空中飛,有的能在陸地上走,有的能在水裡遊。

29.稻梁菽、麥黍稷、此六谷、人所食

【解釋】人類生活中的主食有的來自植物,像稻子、小麥、豆類、玉米和高梁,這些是我們日常生活的重要食品。

30.馬牛羊、雞犬豕、此六畜、人所飼

【解釋】在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬,這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。後來被人們漸漸馴化後,才成為人類日常生活的必需品。

31.曰喜怒、曰哀懼、愛惡欲、七情俱

【解釋】高興叫作喜,生氣叫作哀,害怕叫作懼,心裡喜歡叫愛,討厭叫惡,內心很貪戀叫作欲,合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。

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32.青赤黃、及黑白、此五色、目所識

【解釋】青色、黃色、赤色、黑色和白色,這是大陸古代傳統的五種顏色,是人們的肉眼能夠識別

33.酸苦甘、及辛鹹、此五味、口所含

【解釋】在我們平時所吃的食物中,全能用嘴巴分辯出來的,有酸、甜、苦、辣和鹹,這五種味道。

34.膻焦香、及腥朽、此五臭、鼻所嗅

【解釋】我們的鼻子可以聞出東西的氣味,氣味主要有五種,即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。

35.匏土革、木石金、與絲竹、乃八音

【解釋】大陸古代人把製造樂器的材料,分為八種,即匏瓜、黏土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子,稱為「八音」。

36.曰平上、曰去入、此四聲、宜調協

【解釋】我們的祖先把說話聲音的聲調分為平、上、去、入四種。四聲的運用必須和諧,聽起來才能使人舒暢。

37.高曾祖、父而身、身而子、子而孫

【解釋】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父親,父親生我本身,我生兒子,兒子再生孫子。

38.自子孫、至玄曾、乃九族、人之倫

【解釋】由自己的兒子、孫子再接下去,就是玄孫和曾孫。從高祖父到曾孫稱為「九族」。這「九族」代表著人的長幼尊卑秩序和家族血統的承續關係。

39.父子恩、夫婦從、兄則友、弟則恭

【解釋】父親與兒子之間要注重相互的恩情,夫妻之間的感情要和順,哥哥對弟弟要友愛,弟弟對哥哥則要尊敬。

三字經上篇【請轉給有孩子的朋友】
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40.長幼序、友與朋、君則敬、臣則忠

【解釋】年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序;朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會對他忠心耿耿了。

41.此十義、人所同、當師敘、勿違背

【解釋】前面提到的十義:父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠,這是人人都應遵守的,千萬不能違背。

42.斬齊衰、大小功、至緦麻、五服終

【解釋】斬衰、齊衰、大功、小功和緦麻,這是中國古代親族中不同的人死去時穿的五種孝服。

43.禮樂射、禦書數、古六藝、今不具

【解釋】禮法、音樂、射箭、駕車、書法和算數是古代讀書人必須學習的六種技藝,這六種技藝到現在已經沒有人能同時具備了。

44.惟書學、人共遵、既識字、講說文

【解釋】在六藝中,只有書法現在還是每個人都推崇的。當一個人認識字以後,就可以去研究《說文解字》,這樣對於研究高深的學問是有幫助的。

45.有古文、大小篆、隸草繼、不可亂

【解釋】大陸的文字發

46.若廣學、懼其繁、但略說、能知原

【解釋】假如你想廣泛地學習知識,實在是不容易的事,也無從下手,但如能做大體研究,還是能了解到許多基本的道理。

47凡訓蒙、須講究、詳訓詁、明句讀

【解釋】凡是教導剛入學的兒童的老師,必須把每個字都講清楚,每句話都要解釋明白,並且使學童讀書時懂得斷句。

48.為學者、必有初、小學終、至四書

【解釋】作為一個學者,求學的初期打好基礎,把小學知識學透了,才可以讀「四書」。

49.論語者、二十篇、群弟子、記善言

【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們,以及弟子的弟子們,記載的有關孔子言論是一部書。

50.孟子者、七篇止、講道德、說仁義

【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作,共分七篇。內容也是有關品行修養、發揚道德仁義等優良德行的言論。

51.作中庸、乃孔伋、中不偏、庸不易

【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋,「中」是不偏的意思, 「庸」是不變的意思。

52.作大學、乃曾子、自修齊、至平治

【解釋】作《大學》這本書的是曾參,他提出了「修身齊家治國平天下」的主張。

53.中書熟、孝經通、如六經、始可讀

【解釋】把四書讀熟了,孝經的道理弄明白了,才可以去讀六經這樣深奧的書。