陪孩子耽誤了你的時間,然而你卻耽誤了孩子一生……

長是什麼?一種稱呼?一種天生的權力?是的,但……家長更是一種職業!

你以為在陪孩子,孩子卻發現手機搶了他們的爸爸媽媽!

別以為你一邊看手機,一邊坐在孩子邊上就是陪孩子了。

也不要以為你開著電腦玩著,嘴上督促一下孩子,就是管孩子。

「陪孩子耽誤了你的時間,你卻耽誤了孩子一生。

美國心理學家發現:一個人能夠取得成就,20%取決於後天努力,80%取決於父親教導。

作為孩子生命中「重要的人」,同樣一句肯定的話,如果由爸爸說出來,對孩子的影響力會是媽媽的50倍。

媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人;而爸爸則是塑造孩子對人生的看法;關係到人格的形成。

家庭教育中,父親和母親誰更重要? 答案是都很重要。一個人和母親的關係是否和諧,會影響孩子未來的婚姻是否幸福;和父親的關係是否和諧,會影響孩子未來的事業是否有成就。

「每天給孩子15分鐘,你都做不到?

和孩子建立親密的親子關係,需要每天一點一滴的積累,不是一蹴而就的。高品質關係的建立,需要每天專注的陪伴孩子15分鐘。所謂高品質的陪伴,就是在陪伴孩子的時候,父親或母親是全心全意的和孩子一起互動,心無旁騖沒有跑神,沒有想著工作,沒有想著壓力;固然這些都存在。

「陪伴:尋找一起做的事」

可以是和孩子一起讀書講故事;

可以是和孩子一起遊戲或打球;

可以是一起聽段音樂唱唱歌;

可以是和孩子一起坐在沙灘上聽海浪的聲音,講解大自然的知識。

可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然,觀察小動物、小花兒、小草樹木。

「陪伴:傾聽+身體接觸」

接觸可以是不加評判、沒有指責、沒有輕視、 沒有打擊、沒有打斷。只是很單純、很欣賞、很專注、很幸福的,靜靜聆地聽孩子訴說。在聆聽的過程中,父母可以有的是:嗯、哦、哇、是哦、然後呢?還有呢?接下來呢?等回應。在陪伴的過程中,盡可能多一些身體上的接觸:拍拍孩子的肩膀,摸摸孩子的頭,把孩子的小手放在自己的手裡,擁抱孩子等等。還有,很欣賞的眼神也很重要。方法還有很多,而最關鍵的就是:在那個片刻為人父母的你是否是——全身心的同在。

無論你是否相信,家長是最需要訓練卻最缺乏訓練

家長這種「職業」的特點是:最需要訓練卻最缺乏訓練! 也許你事業有成,但事業的成功彌補不了家庭教育的失敗。無論兒女,孩子不是母親一個人的,孩子的成長教育,你只有一次機會,千萬不要錯過!

手機可以50年如一日陪你,和孩子和親昵時光卻會一去不復返

送給父母的話:請把手機放一邊,如果我們現在35歲,如果我們一直到80歲,我們還有45年的時間可以和手機在一起;只要我們拿起它,它隨時在我們身邊;聽我們召喚…..

如果我們的孩子長大了,如果他們長到13歲、16歲、18歲,你就會發現:他們就會漸漸地越來越需要自己的空間;他們不再「糾纏你」;不再會「無理取鬧」地讓你陪他;不再會像小時候一樣紮到你懷裡撒嬌;不再會拉你在床頭,不再會像兒時一樣央求你講個故事陪他入眠;你會發現:在孩子身上,很多和你最親昵的時光,一旦錯過了,就再也不回來……

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