給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

點擊上方藍色字體,學習更多育兒知識

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

用尊重與認可去滿足

孩子的尊重需求與自我做到需求。

上周五,小龍幼兒園舉行周末小舞台,我跟眾多家長準時準點地趕到了現場,坐在了台下。隨著音樂聲響起,孩子們站在舞台上,翩翩起舞。

緊接著,老師帶領小女孩取墊子,放墊子。出乎我意料的是,去年那幾個小男孩總是坐不住,動來動去,但這次他們特別遵守紀律,在老師沒有給他們安排任務時,都安靜地打坐在地上,等待老師的指令。

輪到他們時,他們都按部就班地前去取墊子。看到他們井然有序,我由衷地感覺到這些小男生長大了,懂得了上課紀律。接下來,就進入了遊戲環節,家長舉起雙手搭山洞,孩子們鑽山洞;家長躺在地上,孩子們翻山越嶺。聽著孩子們的歡聲笑語,看著孩子們天真的笑臉,每一位家長的臉上都流露出了欣喜的笑容。很快,迎來了最後一個環節,孩子們跳著感謝家長的舞蹈。

在周末小舞台結束後,孩子們依次離開。這時,家園共育的育兒講師走上了舞台,她緊接孩子的表演問了我們家長一個問題:「孩子們表現這麼棒,回家後,你們打算怎麼獎勵他們?」

「明天帶她去遊樂場玩一天!」

「給他買好吃的。」

「給他買他喜歡的玩具。」

「問問他想要什麼,就給他買什麼?」

……

說實話,我還真沒好好想過這個問題,聽到好幾位家長說出自己的答案時,我感到很詫異,而我覺得給孩子最好的獎賞「一個擁抱,一個親吻,一句‘你們今天的表演真不錯,進步很大’足矣!」心理這麼想著,不喜歡爭相發言的我卻一直沒有說出來,靜靜等待著講師接下來的講解。

緊接著,講師就講了馬斯洛需求層次理論,她說人有五大需求,從低到高,按層次分為:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我做到需求。

很早就聽過馬斯洛需求層次理論,自己也一直在努力做到自我做到需求。回顧這些年來,我不注重吃穿住行,更不喜歡刻意打扮自己,卻特別在意自己寫出的每一篇文章以及讀者對我文章的認可。每次寫出一篇文章或者一個故事來,內心便會湧起滿滿的成就感。如果還能得到讀者對我文章的讚賞的話,那種成就感更是爆棚,更想寫出好作品來。這大概也是我這十年來,能堅持不懈地寫作的一個重要原因。

可能我追求更多的是自我做到需求,所以,無意識中,帶給孩子最多的也是尊重與自我做到,所以,我才有了與大家不一樣的答案。

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

當我聽到這麼多家長都在用物質獎勵孩子時,我確實感到有些不可思議。就如講師所說,孩子早有了尊重需求、自我做到需求,但我們大多數家長都還停留在生理需求層面。我們拿最低層次的需求去滿足孩子最高層次需求,結果導致孩子內心價值感與成就感匱乏,而價值感與成就感直接毀滅一個孩子,因為他都不知道自己活在世上有什麼用,又怎麼活出意義來。

為了證明這個論點,講師還舉了一個小男孩的例子。小男孩8歲,有些胖,有一天卻留給父母一封信,說自己愛爸爸媽媽,也知道爸爸媽媽愛自己,他也捨不得離開父母,但他生活得太痛苦,便決定離開人世。寫完信以後,就從樓上跳了下去。究其原因,就是因為他有些胖,可能受到同齡孩子的嘲笑,而媽媽也經常跟他說,要多吃蔬菜,要減肥。結果就出現了悲劇。

這個案例看上去是現在的孩子太脆弱,實際上卻隱藏著深層次的原因。從整件事看來,這個孩子沒有獲得尊重,沒有得到認可,做到自我的需求沒有得到滿足。也許在他看來,他來這個世上,是否只是成為別人的笑柄,並沒有其他價值,所以,他選擇了結束生命。

這個案例很讓人心疼,卻給無數家長敲響了警鐘。在現在物質富裕的時代,大多數孩子的生理需求已經得到滿足,他們更多的是需要得到父母的尊重與認可。然而,我們大多數家長為了彌補自己童年的物質欠缺,總是用物質去獎勵孩子,以為這是他們最需要的。有些家長甚至都沒有征求孩子的意見,想什麼東西,就按照自己的意願給孩子買好。事實上,很多孩子只不過從此學會了,拿這些物質來彌補自己內心所缺失的價值感。

或許有這些認知,我從未想過用物質去獎勵小龍。在我看來,凡是他需要的,在我能夠承受的範圍內,我都盡量滿足他。

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

比如,那天放學後,我們一路上,邊走邊聊,聊著聊著聊到了他們班上的小男生。我說:「我覺得你們小男生的進步真大,以往都跑來跑去的,這次都懂得遵守紀律了。真是長大了!」

「是啊,媽媽,他們以前都不懂,現在懂了啊?」

「他們怎麼懂的啊?」

「我帶領的啊,我懂了,他們就懂了!」

聽到他這句話,我笑了,不由自主地想起前段時間關於太陽月亮的討論。記得前不久,他看著天上的太陽對我說:「媽媽,太陽月亮都是我管理的。」

「怎麼是你管理的?」

「你看我走到哪裡,它們就跟到哪裡啊。不是我管理,它們怎麼總是跟著我呢。你要覺得熱的話,就離我遠一點。」

聽到他這樣的話,我默默地笑了。雖然處在世界萬物以自我為中心的年齡有些狂妄自大,卻體現出了他的價值感。也許是滿嘴糊話,好笑卻又很有趣。

「媽媽,我有點餓了,我們進去買點吃的吧!」聊著聊著,我們路過一個便利店門口。看到裡面琳瑯滿目的商品,小龍說完就走了進去,自己挑來挑去,挑了一袋棉花糖。我掃碼付了錢,他蹦蹦跳跳地朝家走去。看著他小小的背影,一種滿足感溢上心頭,很慶幸自己給予了他尊重與認可,而他借著我所給予的尊重與認可正在努力形成自己的價值感。

很多家長認為孩子獲得的物質獎勵越多,學習的動力就越大。事實卻相反,物質獎勵更容易讓孩子喪失學習的動力。因為物質獎勵並不能讓他們獲得價值感,而且這些東西擁有越多,孩子往往顯得越孤獨,因為時間長了,他們連自己也不知道自己到底需要什麼。他們以為自己需要很多錢,很多物質,但這些東西好像又不能帶給自己價值感,又不能讓自己獲得幸福。相反,因為從小被獎勵物質,從小適應了各種各樣的物質追求,他們又無法離開這些物質追求,所以,很多孩子成年以後,在物質追求與精神追求方面存在著極大的矛盾,苦苦掙扎。

一個擁抱,一個親吻,一句認可的話。對孩子來說,往往比任何物質都來得重要。願所有父母都能跳出自我需求,用尊重與認可去滿足孩子的尊重需求與自我做到需求。

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

支持龍老師原創請在文末點讚,歡迎留言分享

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

龍老師新書《孩子,你是最好的自己》當當網五折優惠熱銷中,喜歡此書的媽媽點擊文末閱讀原文購買!

作者

龍春華,5歲男孩媽媽,兒童心理髮展育兒講師,暢銷書行為心理作家。自媒體粉絲10萬+,媽媽社群大V店特邀直播育兒達人,著有《嬰幼兒行為心理學》等作品,新書《孩子,你是最好的自己》、《D叔一家的探秘之旅:魚兒去哪兒》上市,歡迎大家閱讀!

給孩子最好的獎賞,其實都是免費的

龍春華

lch201302

關注我們,學做更好的父母


龍春華

讚賞

人喜歡

長按二維碼向我轉帳

受蘋果公司新規定影響,微信 iOS 版的讚賞功能被關閉,可通過二維碼轉帳支持公眾號。

閱讀原文