愛發火、亂扔東西,還打人?學會這幾招,讓寶寶養成好性格!

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崔玉濤的育學園

常見的疾病問題這里都有答案,點上方藍字關注。

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我是正文

很多家長詢問,寶寶脾氣特別大,不知道該怎麼辦。

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「吃奶必須馬上給,一分鐘都不能等,不及時給就哭,哭到背氣」

「平時有什麼不順著他的事就發脾氣,大聲尖叫,還亂打人」

「自己玩玩具,玩得好好的,突然就急起來,摔玩具」

我們都希望寶寶能夠養成好性格,可是這方面的問題,小編也很難給大家專業建議,畢竟小編自己家里也有個「一言不合就坐地炮」的小妞。心好累。

所以,我們今天就請專業人士來跟大家交流交流,「寶寶脾氣大怎麼辦」這個話題。

當當當當,有請育學園測評中心的彭老師~~~

愛發火、亂扔東西,還打人?學會這幾招,讓寶寶養成好性格!

彭勤露

育學園教育中心內容與研發經理

  • 參與育學園兒童成長測評系統的研發。北京師范大學教育學學士、國際與比較教育學碩士;澳大利亞積極教養課程(Positive Parenting Program,簡 稱 Triple P 課程)認證導師;國家二級心理咨詢師;多年早期教育從業及家庭教育產品研發經驗

01

寶寶發脾氣

先看看是什麼原因

發脾氣是一種表達情緒和訴求的方式,也是一種溝通交流的手段,所以家長看到寶寶發脾氣先別著急,先了解他為什麼發脾氣。

通常來說,寶寶發脾氣的原因可歸結為兩大類:生理原因心理原因。

生理原因家長都比較熟悉,寶寶困了、餓了、要大小便了,或者生病不舒服,需要安撫的時候,就比較容易發脾氣。

心理方面的原因就更多了,比如:

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寶寶搭積木總是搭不好,玩著玩著自己就急了。這是因為他產生了挫敗感;

寶寶叫了好幾次,媽媽都口頭答應等一下等一會兒,眼睛卻不離開手機,寶寶可能就會尖叫、扔東西。這是因為他需要引起家長的關注;

寶寶想要某個玩具,家長不給買,寶寶就撒潑打滾。這是因為他希望自己的需求得到滿足;

寶寶做了自己知道不對的事請,沒等你質問,先哭鬧一番。這是因為他害怕受罰,想逃避責任,以哭鬧來轉移家長的注意力。

家長誇別的小朋友乖、漂亮,寶BMW上就不高興了。這是他在用發脾氣的方式和生活中出現的一些現象對抗,表現自己的「內心鬥爭」。

02

家長如何對待寶寶的「脾氣」

生理方面的需求,家長應在第一時間滿足,尤其是小月齡的寶寶。而隨著寶寶長大,作息逐漸形成規律,因為生理原因發脾氣的現象也會逐漸減少。這時,家長就應該將關注點轉向心理層面的成長,對寶寶的「脾氣」進行相應疏導。

首先,等待寶寶自己冷靜下來。在寶寶發脾氣的當下,無論是正常要求還是無理取鬧,家長都應該及時給出回應,告訴他「我知道你不高興,你想要發泄,我們可以等你發泄好了再來說」,然後等寶寶自己冷靜下來,傾聽他的想法。

其次,別讓寶寶用發脾氣達成目的。家長的等待和傾聽並不意味著一味順從寶寶的要求。不同意給寶寶買的東西,哭鬧過後平靜下來,不能買還是不能買,寶寶依然要面對「自己的需求不能滿足」的結果。無原則溺愛,要什麼買什麼,容易造成寶寶對物品強烈的占有欲。

第三,建立規則,全家共同遵守。規則是對家庭中每一位成員的具體規定,家長要求寶寶的事,自己要做到。要求吃飯不能看電視,那麼你自己也不能邊吃邊看電視或者玩手機。而且,每一位家庭成員的教育態度應該統一,不要一方管教,一方袒護。不然寶寶覺得有了「保護傘」,更容易以發脾氣的方式來滿足自己的要求。

最後,家長要正確面對自己的負面情緒。每個人都有情緒高漲和情緒低落的時候。家長遇到不開心的事,要學會調節自己,不要當著寶寶表現出來,不然也會給寶寶造成強烈的影響。

03

好繪本養成好性格

推薦親子閱讀繪本

在這里給家長推薦幾本繪本。它們的共同之處在於,都是結合寶寶的生活,引導寶寶在生氣時,進行自我疏導,通過更合理的方式調節自己的情緒。不同之處在於描繪的具體方式和繪畫風格都很不一樣。家長可以選擇自己感興趣的,和寶寶一起閱讀。

《我不想生氣》

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這本適合年齡較小的寶寶。寶寶年紀小,還不能清楚認識自己的情緒,也不會表達,這本書通過小兔子的形象表達了幼兒所面臨的生氣的情境,體驗生氣的情緒,並學著釋放自己的「氣」。

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「我好生氣,根本不是我的錯,可偏偏怪到我的頭上。」

「當我生氣的時候,我想使勁叫,使勁踢,使勁跺……跺得地球都發抖。」

比較特別的是,「植絨」的製作工藝使小兔子摸上去毛茸茸的,這一點也深得寶寶喜愛。

《生氣湯》

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這是一本非常有創意的繪本。小男孩霍斯很不高興,他帶著一肚子怨氣回家。霍斯的媽媽知道怎麼處理這一肚子的怨氣——就是煮一鍋生氣湯!

這種處理方式瘋狂、有趣,也非常有效。這個故事不僅教孩子釋放情緒,其實也是教育家長,不應該抑制孩子的情緒,而是找到適合的辦法,教孩子學會自我疏導。

《菲菲生氣了》

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這個故事的重心與特色,是將情緒狀態以直觀的畫面形式呈現出來。故事中的菲菲從生氣,到宣泄,再到漸漸緩和,最終恢復平靜的過程,只有很少的文字,卻能通過細膩的描畫,讓孩子產生貼切的感受。

閱讀這些繪本時,家長可以引導寶寶說一說自己什麼時候會有生氣的感覺,生氣的時候希望怎樣做,慢慢找到自己家庭中處理情緒的方法。

每個寶寶都會有生氣的情緒,也應該有自己釋放情緒、解決問題的途徑和方法。只有當我們充分體驗情緒,又不被情緒所左右的時候,才能真正建立起平和自信的人生態度。這是寶寶和家長都必須經歷的成長。

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