詐屍式育兒,紮了中年老母親的心!網友:寫的就是我家

詐屍式育兒,紮了中年老母親的心!網友:寫的就是我家

育兒鄙視鏈,

最近有了新底線:

繼喪偶式育兒之後,

又出現了詐屍式育兒,

據說紮了不少中年老母親的心。

詐屍式育兒,紮了中年老母親的心!網友:寫的就是我家

首先,

咱們先來回顧下,

什麼是喪偶式育兒?

喪偶式育兒,它是一種現象,指的是:有的爸爸忙於工作、忙於應酬,卻唯獨在孩子的教育中缺席了。

也就是說,在教育孩子的過程中,爸爸的參與感弱。

那什麼是詐屍式育兒?

具體是指父親在家庭教育中經常缺位,卻又偶爾在某些看不慣的事情上指責孩子和媽媽。

但在不了解前因後果的情況下,這種武斷的指責會給孩子和媽媽都帶來更大傷害。

為方便大家理解,

再舉個實例,

許多媽媽可能感同身受

詐屍式育兒,紮了中年老母親的心!網友:寫的就是我家

因此

不少當媽的都說,

比起喪偶式育兒,

更「恨」詐屍式育兒。

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喪偶式育兒大多發生在孩子0~2歲時,這時候,寶爸一般都是「死」著的,雖然一個人累了些,但至少沒人束手束腳。

伴隨孩子長大,有了交流,「詐屍式」的育兒家長就出現了,大多數是爸爸自認為已經掌握了某些先進的育兒理念,插手到對孩子的教育里,與寶媽產生觀念衝突,造成山有二虎,各不相容的場面,使得帶娃之路更為艱難。

有網友總結了「詐屍式育兒」的幾個特徵:

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沒事各種瞎指揮,坐等驗收育兒成果

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平時你忙前忙後,吃喝拉撒全照顧。他一聲不吭當個甩手掌櫃,安心喝茶、看報、手機躺。可是冷不丁的不知道哪天突然想起自己還有個孩子,就跟視察工作一樣,不顧全局瞎指揮一通:

我看領居家娃一歲多會走了,咱們家孩子也得抓緊訓練了,要是缺鈣啊什麼的,就趕緊補補……這個點了,怎麼還讓他看電視?不睡覺怎麼長身體?

你看孩子牙都壞了,平時讓他少吃點糖……孩子最近學習怎麼樣啊,現在這個階段很重要的。

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話說得不痛不癢,但總有一句令你爆雷身亡,帶娃已經很累了,半血飄搖的時候,還要被豬隊友插上一刀。

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說風涼話,站著說話不腰疼

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孩子成績下降了,你看你怎麼輔導的孩子啊?

孩子天天上補習班,你這樣會逼死他的。

孩子上了興趣班,我覺得沒必要學這麼多,開心點不好嗎?

孩子做錯了事被批評,你吼什麼吼啊,講講道理不行嗎?

每天忙到焦頭爛額,上廁所都要見縫插針時你看不見。現在三言兩語、趾高氣昂講起了心理髮育和性格培養,就是履行當爹的「權利」了?

孩子一生下來什麼都會的?遊泳、繪畫、舞蹈、書法、擊劍技能都是從娘胎里帶出來、不用學習的?曉之以情,動之以理的教育方法用了多少遍不管用,吼兩句就戳你脊梁骨了?

講大道理誰不會啊!你能耐,你上啊!

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扯後腿,幫不了忙還拖後腿

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孩子不喜歡吃青菜,為了讓他合理膳食,營養搭配均衡,花大量的時間在網上搜集做法,你變著花樣讓孩子更容易接受。

可是辛苦幾個小時,你滿懷期待地端給孩子,他還是閉口不開,很容易趕鴨子上架,逼著他多少吃一點。

這時那個所謂的爹就又開始上綱上線了:

孩子不想吃,你幹嘛強迫他?不要這麼強硬好不啦,得學會讓他慢慢接受,青菜我都不想吃,別說那麼小的孩子了,balabala……

然後滿臉心疼地對著孩子說:「不哭啊寶貝,不想吃就不吃。肯定是媽媽做的不好吃,對不對?一會爸爸給你買肉肉……」

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強行植入,沒事刷一刷存在感

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孩子平時鬧得雞飛狗跳,哭得上氣不接下氣的時候,他躲得遠遠的,既看不見也聽不見,可一旦孩子玩得樂呵呵的、乖巧可愛的時候,這個「爸爸」就會湊過來,刷一波存在感。

捏一捏小臉,親一親小手,逗一逗小人兒,再上演一出父子情深、感動山河的陪玩大戲,畫面相安無事,歲月靜好,溫馨有愛!

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可結果呢?熱度往往不會超過10分鐘!不是把孩子弄哭,就是耐心沒了,扭頭轉臉又繼續投入到自己的「偉大革命事業」中去了……

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他是親爹,你是後媽

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鄰居家孩子的玩具被借過來玩一會,可是玩膩了之後,熊孩子就隨手扔在地上摔壞了。這種當然需要教育:「怎麼可以這樣呢,這是別人心愛的東西借給你用,你卻這麼不愛惜!要是我把你的玩具也弄壞,你會怎麼樣?」

而那個正在沙發上玩遊戲玩的樂此不疲的爸爸,神獸般沖過來就亂叫:

一個破玩具,再賠給他一個就行了,有那麼重要嗎?至於這麼大動幹戈?!走,兒子!咱不理她!

說著抱起孩子到沙發上,兩人膩歪去了,留下一臉茫然的老母親站在那里完全像個「後媽」!

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值得注意的是,這種可怕的「詐屍式育兒」不但與「喪偶式育兒」一樣,會對孩子造成「父愛缺失」的影響。而且,它還容易造成夫妻爭吵,影響家庭和諧。

父母教育理念的分歧如果不是私下里解決,而是以爭吵的方式呈現在孩子面前,更容易使孩子變得難以管教,出現逆反心理。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉認為,父母由於生理特徵的不同,應當有著天然的分工:母親在與孩子的親密性上占優,而父親則在培養孩子獨立性上占優。

在孩子嬰幼兒時期,應以母親的照顧和養育為主;但從孩子上學開始,父親的養育和教導占比就應當逐漸增大;到中學時期,父親對孩子的教育應該超過母親。

而調查卻顯示,在母親不占優勢的方面,比如開家長會、培養孩子行為習慣、安撫孩子等,也存在較多父親缺位的現象。而專家表示,父親在教育中的「缺位」,對孩子的長遠發展不利,也加重了母親的負擔。

美國的一項研究表明,在美國,70%以上的罪犯,都來自缺少父教的家庭。父教的重要性由此可見一斑。孫雲曉指出,父教缺失或導致兩個極端結果:一是孩子變得懦弱,二是孩子變得暴躁、攻擊性強。

孫雲曉認為,夫妻關係是一切家庭關係的基礎,在妻子懷孕期間,父親就應當開始有身為父親的意識。「給予妻子關愛和支持,親自照料妻子的生活;主動學習育兒知識,在孩子出生後承擔一些力所能及的事務。意識上的改變很重要。」

工作忙碌並不是不陪伴孩子的借口。孫雲曉指出,陪伴的質量比時間更加重要。「一些爸爸回家就看電視、玩手機,表面上和孩子坐在一起,但缺乏交流,這種陪伴是低水平的。」他表示,男性在生理上的天然特點,決定了父親對孩子產生的影響更易在運動、遊戲這類活動中體現出來。

你有遇到過詐屍式育兒嗎?

你是怎麼處理的?

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