原創 孩子被打,不要只告知孩子打歸去,怙恃的這種教導方式更好

二年級的濤濤回來告訴媽媽:我今天被同學踢傷了大腿。如果你是濤濤的媽媽,你會怎麼回答?

回答一:打回去!你怎麼總是被打?一點用都沒有!

回答二:你有報告老師了嗎?下次一定要告訴老師啊,讓老師來解決!

回答三:他為什麼打你?你警告他再這樣就揍他了!

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三個答案你會選擇哪一個來回答孩子呢?這三種回答可能會造就三種不同的人生。

第一種回答:打回去

三個字回答出去很簡單,但是帶給孩子的影響卻是深遠的。當孩子面對家長這種回答的時候,在以後碰到問題就會有一種”武力能解決一切”的想法,到最後演變成,原先是被打的孩子成了主動打別人的人。

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第二種回答:報告老師

這種做法只適合低年級以及幼兒園的小朋友,孩子在弱小,無法與他人抗衡的時候,碰到問題第一反應報告老師是正確的,但是隨著年齡的增長,如果還是依賴這種方式,孩子以後出社會了會變得自卑、沒有主見。報告老師,應該是作為一種報備方式存在,更主要的還是孩子自己也要想一個辦法來抵制碰到的被打問題。

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第三種回答:警告之後再還手

應該這是目前最理智也是最安全的辦法。喜歡使用武力的孩子往往是比較沒有理智的,如果在被打的時候,能夠冷靜的警告對方,提醒對方,給孩子脫離危險也提供了寶貴的時間,之後如果對方依然不聽勸阻,就要進行還手自衛。

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現在校園暴力被全民抵制,家長們也非常重視,大家也希望盡量不要用到這三種回答,在日常生活中,家長也可以多和孩子交流一下有關這方面的信息,看看孩子們對於校園暴力的看法,並且教會孩子一些可以保護自己的方式。

家長的正確做法

1、 凡事多問為什麼,冷靜理智解決糾紛

不管是自己的孩子打了別人,還是被打,家長應該要先冷靜問清楚緣由。之前新聞報導家長小學內刺死女兒同學的案件,就是因為屢次得不滿意的解決,衝動之下釀成慘案。在碰到校園暴力的時候,家長更應該冷靜處理,首先要詳細的詢問自己孩子事情經過,積極和學校,以及當事人的家長進行溝通,拿出最合適的解決方案,千萬不要家長自己就亂了陣腳,一片混亂更容易造成事故。

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2、 鍛煉好身體,強健體魄

李玫瑾教授就說過,抵制校園暴力,首先孩子一定要有好的體格。平常應該多鼓勵孩子運動鍛煉,一個孩子如果身體強健,即便是小混混有也會退避三舍。並且,經常鍛煉的孩子在碰到危險的時候,逃脫的可能性會更大。

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3、 教孩子報警方式,尋求幫助

看了很多令人傷心案件,有些孩子在遭受武力攻擊的時候,因為被威脅不能告訴老師,所以默默的獨自承受身體的痛苦,精神上的壓力。要告訴孩子在遭受威脅的時候一定要選擇相信警察,通過最快最有效的方式報警來幫助自己解圍。

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現在的家長其實都很忙,除了要保證孩子的物質生活,更要關注精神世界,告訴孩子什麼時候要剛,什麼時候要柔。校園暴力很可怕,但是可怕的是我們不去關心,不去預防,導致許多慘劇的發生。

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