你家孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,當心毀掉孩子一生!

你傢孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,當心毀掉孩子一生!

你看看我們吃什麼?「隨便!」

這兩件你喜歡哪一件?「隨便!」

週末李阿姨要把弟弟寄在我們家,你看著點兒他。「隨便!」

不管說什麼,孩子都是一句「隨便」,為什麼孩子常點「隨便」這道菜?

一個身高接近2米、體重240斤的人,別人怎麼也不能忽略他的存在吧,但還真有家長,成功忽略了這樣一個「重量級的人物」。

你傢孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,當心毀掉孩子一生!

話說這一天,有位熱情好客的家長邀請我去某某高級酒店共進晚餐,順便認識一下她的兒子,解決一些問題。

其實,我不太喜歡在飯桌上說什麼教育,當時也有其他的事情脫不開身,但這個語氣堅決、果斷的家長,簡直就是以命令和通知的語氣說,希望我晚上準時到場,萬事俱備,就等我開飯。

見到那個孩子的時候,我真嚇一跳,那位家長看起來十分嬌小,但她的兒子趕得上姚明了。我在家長的安排下坐到孩子的旁邊。


那孩子很沉默,一直都是他的媽媽在滔滔不絕地向我介紹她自己的工作、丈夫的工作,今天怎麼怎麼忙,實在沒有別的時間等。她講到口渴,停下來喝水,我便問旁邊的小夥子:「在哪個學校讀書啊?」

「噢,他在市一中。」

「你們幾點放學?」

「他們四點半就放了,也是從學校直接過來的。」唉,這媽媽真愛說話。

「爸爸在什麼單位?」

「崔老師,我剛不是說了嗎,他在建行上班呢。」

「你們老家是哪兒的?」

「他們是延吉那邊的,爺爺那輩搬過來的。」

我實在忍不住了,就輕輕地碰了碰那位母親,結果,這大姐說:「兒子,你往裡面去點,擠著崔老師了。」


……

你傢孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,當心毀掉孩子一生!

飯後,媽媽說:「崔老師,您看我們家孩子長得不錯吧,就是不愛說話,對什麼都無所謂,哪像一個十幾歲的青年人啊。」

我誠懇地說:「大姐,真不是你家孩子不愛說話,而是你自己說得太多了。你看我問他的問題,都被你說完了,他還說什麼呢?」

美國著名成功學家卡耐基就說,人與人之間談話的時候,要留80%的時候傾聽,剩下20%的時間,帶著啟發對方的問題來說。可這位母親,沒有給孩子留下一點說話的空間。


同樣,也有很多家長說,自己的孩子無主見、很軟弱,但是家長又給了孩子多少選擇的空間呢?

當然,家長幫助孩子包辦一切,目的是為了給孩子做出正確的選擇,省得他們走彎路, 但人生中有些彎路是一定要走的,孩子自己做出了選擇,他才能學習去承擔責任、自主思考。

其實,孩子在學校、社會上,他們可能是多元的、多言的,但是回到家裡,就變成了單一的形象:寡言少語,對一切都無所謂。這都是因為家長平時說得太多了,或者幫他們做得太多了。

你傢孩子是不是經常說這2個字?再不糾正,當心毀掉孩子一生!

我們回憶一下生活中那些說話有影響力的人, 他們往往是語速慢,而且不是整天嘮叨不停的人就說國家主管人,他們在新聞中的講話也總是一個字一個字地念,因為那樣,他們才有時間去思考自己的話,他們要對自己的每一句話負責任的。

還有 那些佛學方面的大師,他們說話一定是緩慢低沉的,但就是有一股穿透人心的力量。「有理不在聲高」,只要說到了點子上,就是字字珠璣,說多了反而讓自己的話貶值了。

同樣,幫孩子做事情,並不是越多越好。在關鍵時刻能指點迷津的人,那才是真正的大師。如果家長什麼都幫助孩子做,只會讓他們覺得,家長就是好管這些事,或者認為家長本來就應該做這些。


多給孩子一些自主的空間,讓他們自己作選擇,而且為自己的選擇承擔後果,這樣的孩子,才能真正長大。

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來源:imama.tw



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