暑假作業亮了!每人活捉 300 只昆蟲做成標本…

昨天(7 日)下午 3 點多,浙江農林大學植物保護專業的潘程遠老師,正帶著他的學生埋頭製作標本。他們剛剛從天目山采集昆蟲回到學校。

徐志宏教授指導學生進行昆蟲標本製作及分類

” 捉蟲 “,是浙江農林大學植物保護專業二年級學生今年的暑假作業。

潘程遠老師布置的暑假作業叫 ” 植物保護基礎實習 “,要求 60 名學生,4-5 人一組,每組采集昆蟲綱 16 目 130 科 1500 號昆蟲標本,也就是說,每個學生要捕捉 300 只昆蟲,然後做成標本。

最近幾天的清晨和傍晚,農林大學校園、玲瓏山下、錢王祠旁、青山湖畔、天目山上,時時可見男生女生手拿網兜捕捉各類昆蟲。

野外捉蟲

” 昆蟲標本的采集一般安排在 6 月下旬到 7 月中旬,約兩周時間,這是大二學生暑期活動,也是我們教學計劃的一塊內容。” 潘程遠老師說,國家級保護昆蟲有時候也會采集到,只保留少量用於教學,大多數都會放生,” 我們也強調學生少采、或不采那些珍貴珍稀物種。”

潘老師是學生眼裡的捉蟲高手,每次野外實踐,潘老師都會先做示範。

” 以前學生看到蝴蝶飛來飛去,就興奮地去追,但這樣是抓不到蝴蝶的,它跑得比你更快!比較好的方法是,等蝴蝶飛到眼前,你迅速靠近,用捕蟲網去兜。” 潘老師說,以前看到蟲子躲得遠遠的女生,現在把蟲子當成了寶,經過一段時間跟蟲子的較量,她們已經練就了一身捉蟲的好本領。

白天,學生們在草叢裡揮動捕蟲網捕蟲,晚上,則用燈誘的方式。粉蝶、大紫蛺蝶、透翅蛾、黃粉鹿花金龜等漂亮的昆蟲,成了同學們的 ” 暑假作業 “。

學生們在天目山管委會籃球場外的空地上點亮一盞 500 瓦的高壓汞燈,前面放一塊白布,很多趨光性的昆蟲就飛過來,學生們把捉到的蟲子,放進瓶子,然後做成標本。

” 完成昆蟲捕捉後,學生還要做標本的整理、製作和鑒定,上交實習報告,學校要打分考核的。考核的內容,一是看抓到了多少科、多少目的昆蟲;二是要看標本製作的質量好不好;三是隨機挑出 10 個標本,讓每個同學當場辨認。”

潘老師說,這學期剛學了《基礎昆蟲學》這門課,雖然課程也有實驗,但是學生不能真正感受現實中昆蟲的習性、生活場所。通過這次實踐,學生掌握昆蟲標本采集、製作與保存的方法,對專業的認識提高很多,還有一點,很多學生從害怕昆蟲到喜歡上昆蟲了。

【請觀賞下農林學生捉到的蟲】

大紫蛺蝶

粉蝶

黑脈蛺蝶

黃粉鹿花金龜

透翅蛾

蝶角蛉

荔蝽

(編輯 劉魏)