堅持看完,真的被感動到 Lost and Found





堅持看完,真的被感動到 Lost and Found

導言

這個繪本讓我感動,不是因為情節或是背後的哲理,而是簡單到「說走就走」的童心。男孩兒會造船,企鵝通人性,父母沒阻攔,大白鯊和海水沒有吞噬小船甚至暴雨過後他們沒有感冒……最深的感動,往往與千難萬險、含辛茹苦和生離死別無關。

繪本英文名《Lost and Found》有人譯成《失而復得》,有人譯成《遠在天邊》。我更喜歡前者,因為它尋回了毫無畏懼地奔向美好的簡單和任性。善意和想像驅動的人生,本質上是沒有「千難萬險」的,尤其是在今天。明天開年第一天上班,我和坊逗們會像繪本中的小孩兒一樣撐著小舟或是雨傘劃向「南極」,在大海或者冰蓋上與你相遇。

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從前,有一個小男孩。

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他在門口發現了一只企鵝。

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他不知道這只企鵝是打哪兒來的,

但是這只企鵝從此就一直跟著他。

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這只企鵝看起來很憂傷,

男孩想,它一定是迷路了。

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所以男孩決定幫助企鵝找到回家的路,

他去找了失物招領處,

但沒有人丟過企鵝。

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他問一些小鳥,這只企鵝是從哪裡來的,

但是它們都不理他。

有些小鳥就是那麼不愛理人。

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男孩就去問他的橡皮鴨子,

但是鴨子遊走了,

它也不知道。

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那個晚上,男孩因為失望而失眠了。

他想幫助那只企鵝,

但也不知道該怎麼幫。

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第二天早上,他發現企鵝是來自南極。

但他怎麼才能去那兒呢?

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他跑去港口,讓大船帶著他們去南極。

但他的聲音太小了,被大船的汽笛聲淹沒,根本聽不見。

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男孩決定他要和企鵝划船到南極,

然後他把他的小船拖出來,測量了尺寸和強度。

一邊給企鵝講故事,以打發時間。

然後收拾好所有他們需要的東西。

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然後把小船推到海裡。

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他們向南劃了很多天。

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和很多夜晚

男孩有了很多時間講故事,企鵝聽了每一個。

男孩就一個接一個地講下去。

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他們在海上漂流過一個個好天氣和壞天氣。

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有的時候海浪像山一樣高。

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終於,他們到達了南極圈。

男孩很高興,

但企鵝什麼都沒說。

當男孩幫助企鵝跳下船的時候,

企鵝看起來突然又有點傷心。

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然後,男孩說:再見。

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就坐船漂走了。

當他回頭看的時候,

企鵝還站在那裡。

但是它看起來比以往更傷心了。

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男孩只剩下自己一個人,他也覺得心裡怪怪的。

現在講故事已經毫無意義了。

因為沒有誰會聽,

除了風和海浪。

於是,他開始思考。

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他越想,

就越覺得自己犯了一個天大的錯誤。

那個企鵝沒有迷路。

它只是孤獨。

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他很快地掉轉船頭,以他所能最快的速度劃回南極。

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最後,他又劃回南極圈了。

但是,那只企鵝在哪兒。

男孩找啊找啊,哪裡都沒有企鵝的影子。

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男孩傷心地啟程回家。

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但是那時,男孩發現在他前方的水裡,好像有什麼東西。

他離得越來越近,

直到能看清楚的時候。

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是,是那只企鵝!

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然後,那個男孩和他的朋友,

一起回家了。

一路上他們都在講著各種好玩的事情。

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Oliver Jeffers|故事作者、插畫家和先鋒藝術家,也是家喻戶曉的兒童書籍作者。代表作品有《This Moose Belongs to Me》《How to Catch a star》《Lost and found》等。創作領域從具象繪畫、插圖、獨立書籍製作到裝置藝術,他的作品曾被紐約布魯克林博物館收入。

摘自|《Lost and Found》

導言|喬會超

編輯|文雯

來源:領教工坊