「主題式」美文呈現+多維度表現形式:《閱讀·閱美2》帶來全新「沉浸式」閱讀體驗

七號珞思影視研究組)

「有一種神奇的力量引領我們從困頓走向光明,那就是閱讀的力量。」7月14日晚,江蘇衛視大型原創文化情感特色節目《閱讀·閱美》暖心歸來。作為一檔「以文載情、以美傳情」的匠心製作,第二季節目在流程、嘉賓、選題、呈現四個方面進行了升級和優化。通過美文「主題式」的呈現,推薦人、傾聽嘉賓與故事相勾連的深刻剖析,從而引發觀眾對美文故事產生強烈的代入感、共鳴感。

改變帶來的是全新感受。《閱讀·閱美》第二季用一種「共情」的沉浸式體驗,讓一個個浮在紙上的字鮮活起來、立體起來,讓觀眾擁有更深刻的感動、更深刻的啟發,內心深藏的詩意、情懷也被喚起。

美文「主題式」呈現

讓觀眾擁有更強的代入感和勾連感

江蘇衛視《閱讀·閱美》第一季以「美文推薦+美文朗讀+人物訪談」三位一體的模式,將一個個鮮活的文字及其背後的故事、情感呈現在觀眾面前。7月14日晚回歸螢幕的第二季節目,在延續第一季形式的基礎上,對流程、嘉賓、選題、呈現這四個方面進行了全新升級和優化。

「主題式」美文集中呈現,是《閱讀·閱美》第二季的亮點。第一期節目以家書、日記作為開篇:《三十三年的家書》中,家書是陳榮超、楊玉仙陪伴彼此、寄托思念的信物,也是他們為愛堅守的見證;《維和日記》揭開了中國維和部隊的神秘面紗,讓我們深知為和平堅守的不易;李彬二十多年如一日的照顧烈士父母、替戰友盡孝,這一份對諾言堅守的背後,是震撼人心的大愛大孝。

實力派演員張桐擔任美文推薦人

三篇美文引發的故事截然不同,卻擁有同一個主題,那就是「堅守」,而成就堅守之美的則是家國情懷。同一主題的三篇美文相互獨立卻又彼此勾連,讓《閱讀·閱美》每期節目有了「主線」,對主題展開更加深刻的剖析,從而引發觀眾內心深處的強烈共鳴。比如,讀《維和日記》領悟到的是因為有這樣一群人在堅守崗位、堅守和平,才換來今天的安居樂業,正所謂「從來沒有所謂的歲月靜好,只是有人在為你負重前行」;聆聽陳榮超和楊玉仙老人為愛堅守的故事,懂得婚姻長久的條件並非物質上的滿足或寸步不離的陪伴,而是精神上的共鳴、靈魂上的契合。

升級回歸的《閱讀·閱美》,為觀眾帶來有共鳴的美文故事

此外,新一季在形式上引入了「閱美指數」的評分環節,現場觀眾為心動美文亮的燈轉化成指數,這一指數不僅是現場觀眾被打動的反饋,也代表電視機前觀眾的感受。這一盞盞燈,就是觀眾與美文相連、相通的橋梁。

去年《閱讀·閱美》第一季憑借品質與情懷,贏得了收視口碑雙贏。節目獲得廣電總局全國「2017年度廣播電視創新創優節目」之一的嘉獎,也得到充分肯定:「把網路上的美文或者我們叫做心靈雞湯的內容拿來和大家分享。」第二季讓我們看到,同樣以網路美文為載體,卻不再局限於從10萬+網文中挑選美文進行再傳播,當篇篇美文讓觀眾擁有強烈的代入感、勾連感,他們的所思、所想、所得無疑將造就高傳播度、高熱議度的新10萬+誕生。

創新探索的步伐不停

多維度表現形式帶來「沉浸式」閱讀體驗

在文化綜藝井噴的當下,無論是新節目還是綜N代,創新都是引領風向標的關鍵。在第一季成功的基礎之上,《閱讀·閱美》第二季並未停下探索的腳步。這一點,從表現手法、嘉賓人選得到體現。

《閱讀·閱美》,越「讀」才會越美。在呈現美文朗讀時,我們看到節目加入了一些情境化的演繹。以《三十三年的家書》這篇美文為例,推薦人寧曉志在朗讀美文時加入了畫外音,營造出男女主角書信對話的氛圍,讓家書的呈現更完整:

【美文朗讀】相聚的時光,怎麼就那麼短暫呢?前半生天南地北,後半生,我真想就跟你待在一塊。可是,什麼時候,這步子才能走到一起呢?

【畫外音】超,來日方長,會有這麼一天的……

據了解,這一季《閱讀·閱美》的美文呈現,還將加入更多藝術表現手法。

寧曉志深情朗讀《三十三年的家書》

在第一季《閱讀·閱美》中,張豐毅、許亞軍、王姬、張光北、李誠儒、翟天臨等三十位「演技實力派」擔綱推薦人,他們的「薦文獻聲」賦予美文強烈的畫面感。第二季在推薦人的選擇上,首先看重的是推薦人和主角之間的情感勾連和故事勾連,名氣大小是其次考慮的,此外需要擁有很強的閱讀功底,可以把美文生動展現在觀眾面前。首期節目中,美文《三十三的年家書》的推薦人寧曉志是軍人,也是前線文工團的一名演員,他與故事主角有著類似的背景和經歷,有著更為真切的感受,「我們都曾是軍人,有軍人的共鳴、軍人的情懷,我能感受到陳榮超老人的那種意氣風發和羞澀靦腆,我們也是從那個年代走過來的。」

美文故事主角與主持人深度對話

據了解,接下來的節目中有很多推薦人與主角情感相通、相勾連的例子。比如一位腦部腫瘤患者重獲新生的美文,由著名表演藝術家陶玉玲推薦,她也有過身患絕症重新站起來的經歷;三十年如一日守護高昌壁畫的守衛者,他的故事由著名表演藝術家王剛講述,作為圈內知名的「鑒寶專家」、收藏愛好者,他擔任推薦人再適合不過。

一篇美文,不同的人讀來有不同的理解。「傾聽嘉賓」通過思想性、文學性、話題性方面的引導,給觀眾提供不一樣的視角,在讓觀眾對美文的感受更多元。《閱讀·閱美》第二季讓我們欣喜的看到,上一季的「金句擔當」酈波、馬薇薇也溫暖歸來,第一期節目貢獻了諸多獨到又深刻的點評。

傾聽嘉賓酈波、馬薇薇的點評有很多金句

「他們在一起就是一部愛情教科書。前半生33年分居,用自己全部擁有的去換一種思念;後來在一起,再用自己全部擁有的去換一種追求。我一開始以為是那個質樸的時代造就了他們這麼偉大的愛情,後來我才發現是他們素樸的靈魂造就了他們如此的一生。」

——酈波點評《三十三年的家書》

「彬哥這一生很有意思,你的前半生在保家衛國,捍衛的是國人的生命;你的後半生在保護18位父母,延長他們的生命。你是生命的使者。」

——馬薇薇點評《陪18位爸爸媽媽走的路》

閱讀是一件私人的事。《閱讀·閱美》第二季再一次把閱讀搬上螢幕,通過藝術化的朗讀形式、美文故事與推薦人相勾連的情感共鳴、傾聽嘉賓的深刻解讀和價值引領,這種多維度的表現形式帶來的是沉浸式的閱讀體驗。沉浸在美文之中,讀別人的故事,最終是讀到了自己。而這,就是閱讀的意義。

《閱讀·閱美》+《美好時代》攜手出擊

江蘇衛視用「人文組合拳」釋放更大正能量

如果說《閱讀·閱美》第一季是從鮮活的網文中把握時代脈搏,從文章背後普通人的故事中提煉真情實感,那麼第二季則是緊扣時代脈搏,強調人物情感。今年正值改革開放四十周年,從首期節目就能感受到,節目更為注重呈現四十年來整個社會的發展變化。

在《閱讀·閱美》第二季播出之前,江蘇衛視推出了另一檔大型原創人文講述類節目《美好時代》,以「青年演講」、「浸入式體驗」、「人物訪談」為組合,用青年的眼光去尋找美好之人和閃光之事,並以他們的視角為觀眾來解讀「美好時代」,禮讚美好生活。

兩檔文化綜藝都以時代為題,主角都是草根故事,是否「題材相撞」?其實不然。《閱讀·閱美》和《美好時代》兩檔文化綜藝出自同一團隊,兩檔節目雖都緊扣「時代」主題,落筆卻大有不同。

《美好時代》的題眼在「時代」,它觀照的是時代背景下的人物、行業,用立體敘事交織成一幅美好生活的畫卷;《閱讀·閱美》的題眼在「美」,通過深挖小人物背後的故事和情感,折射時代的發展變遷,從而引發觀眾對於「美」的思考。「堅守是高尚的情操,它發自內心的虔誠,付諸於踐行的果決。堅守需要義無反顧的奉獻、付出寶貴的代價,這可能是數年、數十年,甚至一生,可能是汗水、鮮血,甚至生命。」首期節目,就傳達並呈現給觀眾「堅守之美」。

王榮華講述維和警察「堅守和平」的故事

越是浮躁喧嘩的當下,越是需要文化綜藝、慢綜藝來調劑生活、滋養社會。季播綜藝《閱讀·閱美》+周播綜藝《美好時代》,正是江蘇衛視在今年夏天打出的一記「人文組合拳」,它們攜手解讀時代人物和故事,彰顯人文關懷、思想深度與價值引領,無疑將釋放更大的正能量。

責編|一炸 排版|廠長 圖編|秦明